刘超秀/文

学校的办学理念核心是思想上要清醒：“办什么样的学校？怎样办好学校？培养什么样的人？怎样培养人？”

一一吴和平

5月28日，我依依不舍地离开了江北的长江门户海门市，来到了江南的无锡市，这是世界上最富有的城市！我遇到了无锡涟源英和双语学校校长吴和平，他日思夜想。

吴和平是全国第二批“百名优秀校长”、全国第一批百名创新优秀校长、江苏省优秀教育家、无锡市劳动模范、第一批无锡市优秀校长。先后担任无锡市广勤中学和继承东林书院遗志的百年“无锡东林中学”校长、党支部书记，长达八年之久。现任无锡市涟源英和双语学校执行校长！ 1997年、2016年两次登上《江苏教育》杂志封面！

在上一篇文章中，我将张秉华和吴和平称为江北江南教育界的“双子星座”。其实两者有很多不同之处：老张滔滔不绝地讲教育思想，先进的教育理念时不时迸发出来！张秉华在长江口外教英语一对一天水，勇敢地迎着潮水挺身而出：“满国人争相仰江，茫茫大海空荡荡。千鼓声中！潮民们站起来了。”到了浪头，手里拿着红旗，不被淋湿”！他是教育战线上的“潮人”！

五和平是无锡太湖一颗晶莹璀璨的明珠，“龙遮雨还天，七十二峰翠绿天然”！

正如文章开头所表达的那样，他并没有讲什么深奥的道理。他的语言平实朴实，简洁凝练。平凡中有伟大，简单中有新颖！

从欢快的小溪到汹涌的通江，从广琴文化的创造到东林书院的九鼎大路，从英和双语学校的创办到硕果累累的收获，吴和平用诗情画意的激情书写了校园的春秋！用人文情怀潜移默化地影响着众多学生！正直端庄、知识渊博、高瞻远瞩、创新自强！

吴和平是一位儒雅的学者。

从去年11月份开始，几经周折，他终于从吐鲁番市得到了我的信息，恢复了中断了几十年的联系。每天早晚的微信里，都有非常有哲理的人生感悟、丰硕的学术经验、成熟的教学管理理念、对人生和教育的思考……每篇文章短小精悍、深刻发人深省。我把这些一一收集、总结、整理，就成了一本《教育笔记》。

吴和平非常重视学习，广泛吸收哲学、历史、教育、管理、文学、艺术等方面的新知识、新思想、新观念，让阅读、思考、写作成为你生活中不可或缺的习惯！他看的最多的是经济管理方面的书籍，每天必读的是国内外新闻，写得最多的是教育教学经验。论文和访谈多次在国内教育刊物发表！

吴和平是一位思维清晰的哲学家。

当他担任无锡市广勤中学校长时，他受到《尚书.周书》中的一句话的启发：“立志是功德的唯一标准，勤奋是广为之基础。”他在学校里发起了讨论和挖掘。引导师生树立共识：领导干部要“勤政治、善思想、勤服务学校”；教师要“勤教、善教、勤奉献”；学生要“勤于思考、善于探究、勤于创新”。形成了以“勤”为核心的校风、教风、学风。校园内建有369个大字的“勤奋墙”；一块写着“秦”字的“迎宾石”；讲述《勤雪》经典故事的文化长廊；一所赋予以地名命名的学校历史意义的学校！

他每天早上、中午、晚上都在“朋友圈”里和我互动。每一句、每段感情、每幅漫画，平凡中蕴藏着神奇，闲话中蕴藏着深刻的意义。处处闪烁着哲学的光芒，发人深省！

吴和平是人文关怀的管理员。

他坚持“以人为本”，倡导人文关怀，注重情感投入，时刻牢记教职员工的所思所想，让师生入校后有宾至如归的感觉！

在我们为期三天的无锡之行中，我们花了一天的时间参观了他创办的“无锡市涟源英和双语学校”。五层教学楼的每一个细节都充满了对老师的关怀，对学生的关爱！

每层楼拐角处设有“教师休息室”，配有大躺椅、按摩椅、茶机、咖啡机、小冰箱（零食）、电视，播放舒缓的音乐，有舒适的休息设置。让老师减轻上课疲劳的痛苦：

教室两侧墙下设有学生专用柜子，每个学生一个，用于存放书籍、借阅物品、杂物等。

每个走廊尽头设有学生“休息舱”，配有坐垫、枕头、靠背，供学生课间玩耍；

建筑的一半设置为开放式阅览室，供师生使用；走廊里奇形怪状的梅花鹿、大象、斑马，肚子空空的，都是格子的书架；阅览室有圆形、S形、半圆形，有吊椅式沙发，可坐、可睡、可躺外教英语一对一天水 太湖教育明珠，书架上的书完全开放，可供阅读。

总之，设计要方便师生，让阅读舒服！教室里、走廊上、窗台上到处都张贴着学生们的艺术作品，向人们展示着孩子们的艺术才华！

英和双语学校的办公室、墙壁、教室里都没有“纪律规定”。但一切都很干净，一尘不染。长长的走廊里连一张纸片都看不见！明亮干净的地板反射着阳光，就像刚刚拖过一样！

我挑剔着，在走廊的角落、教室的角落和缝隙里仔细地“搜查”。到处都是一样，每一层，每个房间！师生自觉爱护校园环境、时刻保持学校干净整洁的这种习惯，可不是一天能完成的！校园文化已深入师生心中！

吴和平是校园文化建设专家。

明代东林书院“关心家事、国家事、天下事、关心万事”的文化底蕴已经传承给我们了！无锡东林中学，这所具有100年历史的学校，以其悠久的历史、外语、艺术特色而闻名！ 1905年，侯鸿渐先生创办景芝女学，即东林中学的前身。随后，蔡元培先生赠予他一块匾额，称他为“潮流先锋”！侯学长的学问：“社会要生存，必须与一切竞争，才能实现自己的抱负”以及师生提出的“知识、知识、学习、能力、道德”的进取要求，造就了百年老大东林中学。多年来，育人形势一片辉煌。

吴和平从2014年开始担任这所百年名校的校长兼书记，至今已经8年了！他从一堆泛黄的旧纸中翻出了东林中学的校训：“正”。多么简单，却又多么令人震惊！

尊严和正直是人生的目标。外表、言语、行为、品德都要端正！ “正”作为校训，要求师生“德正、学正、身正”！润物细无声，在他的带领下，在各部门的支持下，在广大师生的自发捐款下，东林中学为创始人侯鸿建先生铜像，修建了“精智广场”、“景芝广场”和“景芝广场”。 “苍衣堂”和“白衣楼”，校园里种植了意义深远的大树：“厚壳树、丝棉树、香樟树、侯桂树”，每一棵树都能讲述侯鸿建的故事先生的办学功绩！各类建筑散发着历史典故的传承与传承，激励着东林中学师生在弘扬竞争精神的同时继续勇敢前行！

吴和平是教育研究专家。

2007年1月6日，吴和平在人民大会堂被授予“第二批全国百位著名校长”光荣称号。也是无锡市唯一的“全国百强名校长”！

在记者采访中，记者表示，吴和平20岁就开始当校长，一干就是20年！他对教育有自己独特的看法。

他说：“应试教育是一碗阳春面，虽然是楼上名厨做的，但味道都一样；素质教育是一碗牛肉面、三鲜面，都可以路边的小店和小摊制作出自己独特的花式面条和独特的味道！”

他认为“德、智、体、美、劳”是学生的基本素质，还必须培养发展素质和创造素质。学生素质必须具备A、B、C、D、E、F、G、H……等多层次素质，只有具备多层次素质，才能适应社会对各层次人才的需求。未来！

当我参观英和双语学校小学部的教室走廊时，我看到小学生的画、工艺品、几朵绢花、几盆盆景以及几张挂在墙上或放在走廊上的海报。 。只有仔细看才能看出，签名是什么等级的？谁的作品？即使是粗陋的作品，只要能表现出孩子的才华，就应该展示出来，给予鼓励。他主张教育要面向全体学生，注重差异，鼓励优秀，允许落后。

让孩子们在校园里时刻都能自信地生活。这对于孩子的成长来说是多么难得的氛围啊！

吴和平当了校长30多年，在校长的位置上也算是一个“老人”了！

但他从不因自己的经验而自豪，而固步自封。对教育教学、学校管理、学校发展、教育未来理念的探索永不停歇！每次到一所学校，我总能根据学校的实际情况思考和制定学校的学校文化和不同的管理方法！可以说，学校很有特色，学科亮，老师特，学生特！每一所学校都变成了“读书的圣地、阳光的天堂、智慧的花园”！

如果像教育界所说：

“国民教育看江苏。

江苏教育看好南通！

我要补充的是：

“南通教育靠中南国际学校”！

“全国校长和平望武汉”！

吴和平是一位非常关心社会公益的人。

更何况这些年来他还一手资助、帮助很多地区办学。他连续四年自费飞行，为他们免费培训校长和教师。单说，2020年2月18日，新冠病毒肆虐时，甘肃省天水市清水县抗疫物资紧缺，他一次性自费空运了5000个口罩、500双手套。 。解决当地“口罩难”问题！

2019年，我和朋友钱晓玲、杨国强、杨雪飞、鲍依林、陈国华向清水县三中捐赠了20万多元，送来了32台平板电脑，建设了“智慧教室”。配备校园APP，集电脑、展台、投影、音箱于一体的智能黑板！让西北麦积山脚下的贫困师生第一次体验到高科技教学的享受，尝到运用高科技教学的快乐！

吴和平是一位充满爱心的家人、朋友和有趣的人。

当他在人民大会堂被授予“全国名校长”称号时接受采访时，记者问他：你们学校的吴校长，一位老师透露，您曾在一次会议上说过：“幸福地生活”。并为自己而活。”这是怎么回事？吴和平一愣，笑道：“你怎么还记得这个？”

他的解释是，“你快乐，你的家庭就会快乐；你快乐，你的工作就会快乐；如果我带着情绪回家，我的妻子和孩子也会不快乐！如果我带着情绪工作外教英语一对一天水，我肯定做不了那么多工作，连办公室和学校的气氛都搞乱了，让大家都不开心，怎么能让别人开心呢？ ”！

当记者问及他的​​家人时，他的脸上写满了幸福。他说：“我家里的电话和地址都不公开，学校里没有人知道。一是我怕人情，作为校长，我必须对老师公平，一旦有人情债，我就不能即使我想公平，我也不想把工作带回家，打扰我和家人的时间。不行，我一定要在八点之前回家晚上一点了！”

他还说：“爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神！我不是神，但至少我是人，我要像爱自己的孩子一样爱学生！”

这次去无锡与钱星一起举行告别宴会。我见到了他的妻子和孩子。他的妻子在市教育局工作，真是温柔又温柔。他的儿子在加拿大上学，受疫情影响暂时没有返校。在场的朋友也站起来，向素未谋面的吴太太做了自我介绍。

由此可见，吴和平平时是不会带老婆参加社交活动的！那天我妻子的到来，对我的“老同学”来说是莫大的荣幸！他不但对朋友重情重义，而且公私分明！稀有的！

我为他这三天不知疲倦的陪伴感到非常抱歉。他解释道：“你已经76岁了，已经是老人了！尊重自己的老人是孝顺，尊重别人的老人是道德！”多么真诚的话语啊！

吴和平具有政治家的才华和谋略，高瞻远瞩，放眼教育的未来！

当我参观他创办的无锡涟源英和双语学校时，我深受感动！我从教近四十年，在西域大漠担任校长二十六年。我就读的大多数学校都是土坯房和砖房学校。一块黑板，一盒粉笔，几十张旧课桌，师生们在教室里飞扬的粉笔泡沫中，年复一年地刻苦学习！学校往往连几块钱的班主任费都付不起！想要改善学校教学环境、购买现代化的教学设施只是痴人说梦！市县财政非常困难，有时要靠贷款来支付教职员工的工资！

英和双语学校一建成，就是高起点起步！它成为一所特色现代学校：

现代化的环境设施：全新的红、绿、黄塑胶操场、多功能智能黑板、校园APP、电子班牌、高端净水器，连学生厕所都配备了空气过滤器；电子班牌可以显示老师和学生在学校和课堂上的所有活动，以及与家长的联系。通过互联网，家长可​​以全天候了解孩子各方面的学校状况；家长和孩子可以通过电子班牌进行视频通话，有效避免孩子带手机进入课堂的弊端；班级出勤、环境卫生、班风、班级纪律全校排名在电子白板上清晰可见！

我的眼睛睁开了，我还以为自己进入了一个奇幻的科技馆呢！我从未梦想过的办学梦想在英和双语学校实现了！这让很多农村学校和边疆学校都羡慕又向往！

英和双语学校师生比6:1，硕士生和海归占30%，专任教师全部具有本科学历，中外教比例1:6外教英语一对一天水，市级以上教师占80%骨干教师和成熟教师，主要学科由省特级教师、优秀教师、市学科带头人授课。还聘请了由省特级教师组成的学科指导专家团队。

不超过30人的个性化小班教学，充分保证师生互动，每个孩子都能得到充分关注；

沉浸式双语教学，中英文双教材，每学期两次部委主办的牛津英语和校本英语考试，中外教共同实施的全面沉浸式教学环境。

全面的课程体系：道德与情操、语言与人文、数学与技术、艺术与体育、核心能力与文化格局共同提升！

吴和平将无锡涟源英和双语学校打造成一所独具特色的双品牌双语学校！

总之，吴和平既有高瞻远瞩的才华和广阔的胸怀，也有江南女子的柔情。他是一位罕见的全能选手！

诗曰：

江北江南双子星，

张秉华、吴和平。

大家高举创新旗帜，

杏坛闻名于世！

海门中南成为品牌外教英语一对一天水，

赢和闻名于无锡全城。

青年强则国家强。

教育繁荣、民族振兴

作者简介：刘超秀，男，汉族，江苏省丰县环口刘大庄人。中共党员，大学学历，高级职称，县级职务。我在新疆工作、生活了30多年。 2002年，辞去吐鲁番市实验中学校长、行政督学职务。他从教40多年，担任中学校长26年。他治校有方，先后26次荣获县、市、省级先进个人荣誉称号。其业绩载入《新疆教育名人录》、《中国校长词典》。 1958年以来，已出版小说、散文、诗、小说、杂文、杂文250万余字。 《凤凰街传奇》、《石海仙雕》、《处女花皇后》、《探秘》等被收藏出版。他还在写啊写啊。