记者 赵庆华 潘世锦

“在进外，每个学生都能得到全面发展，拥有无限可能。‘人间有情’是我们每个进外人不变的信念，‘行者无国界’渗透在广大学子的一言一行中。”感谢我的母校吉外，让我遇见了更好的自己。”这是今年保送清华大学的张公乐的演讲。

在济南外国语学校，学生不仅有参加高考的选择，还有高考、推荐、出国三种选择。作为山东省唯一一所经教育部注册的外国语学校，是一所外语特色突出的学校。 ，文理并重、与国际接轨的完全中学；这所学校不仅“育人”，更注重“育人”。致力于每一位学生的健康发展，为学生提供更多更好的发展路径，赋能学生。每个学生能否成长

2022年将有7名学生保送清华大学、北京大学。

五育同时进行

培养综合后备人才

2022年5月济南 外教一对一，济南外国语学校格致园里的小麦颜色由绿色变成了金黄色。低年级学生收获了去年12月播种的小麦。让学生们没想到的是，它的种植时间比平时要晚。经过一个寒冷的冬天，四个月大的小麦从种子里生根发芽。不仅活了下来，而且五谷终于饱满了，获得了丰收。因此，济南外国语学校的师生们将这些小麦命名为“丰收”。在今年的高中生毕业典礼上，刘新丽校长拿出48个包装精美的小麦礼盒，送给了初高中的48名毕业班长。他们收到了一份具有特殊意义的毕业礼物。

例如，暨南外国语大学格致园有88块地，学生们种植西红柿、韭菜、辣椒、花生、草莓、芦荟、小麦、南瓜等果蔬。这是学生进行研究性学习和社团活动的综合性实践活动课程基地；它也是学生的快乐农场，在这里他们享受劳动的快乐和探究的神秘。系列劳动课程的探索和建设也得到了教育部门、学生和家长的好评和认可。 2022年5月，山东省教育厅公布了山东省中小学“劳动教育实验学校”名单、济南外国语学校名校名单。

每年的10月是济南外国语学校的社团推广日。 2021年第13个社团推广日，健美操社、民乐社、Boom宴说唱社、汉服社、Freestyle街舞社、集外好声音、民族舞社、英语角等校内112个社团齐聚一堂在学校西操场，他们展示了自己的“绝活”，吸引学生驻足报名。

济南外国语学校副校长张继宇表示，济南外国语学校始终坚持学生德、智、体、艺、劳全面发展。学校通常为学生提供学术、艺术、体育等领域的不同活动。目前共有 7 个类别的 112 个俱乐部。为了给学生提供充足的发展空间，社团推广日活动从活动策划到节目安排再到场地布置几乎全部由学生利用课余时间完成。

此外，学校定期组织学生参加北京大学、外交学院、北京外国语大学等知名高校的模拟联合国会议，并荣获多项奖项；定期举办科技节、慈善音乐会、新年钢琴音乐会、成人礼、外语戏剧社、体育健力士、志愿服务、“行走课堂”学习、推荐学生志愿支教等多种活动...

如此丰富的学生活动不仅丰富了学生的学习生活济南 外教一对一，培养了学生的合作与实践能力，也是学校培养具有中国根基、国际视野、跨文化沟通能力的复合型后备人才的初衷。

2022 届毕业典礼

多渠道培训

搭建学生成才的“立交桥”

公开信息显示，今年山东省共有152名高中生被保送至国内重点大学，其中济南外国语学校有144人。他们收到了来自29所大学的260多份预录取通知书。其中，保送清华大学1人，保送北京大学6人。另外，复旦大学推荐6人，西安交通大学推荐8人，南开大学推荐4人，北京航空航天大学推荐7人，华中科技大学推荐5人济南 外教一对一，武汉大学推荐7人，北京外国语大学推荐18人、哈尔滨工业大学推荐4人、华中科技大学推荐5人、南京大学推荐9人……

国际课程中心的世界著名大学录取记录也证明了学校的教育实力。自2010年国际课程中心成立以来，共有1188名第十届毕业生考入世界一流大学。今年，国际课程中心170名毕业生迎来了好消息。考入牛津、剑桥等世界知名大学。

除了推荐学生出国留学外，学校还不懈关注高考学生的教育和管理。

一系列成绩的取得，与学校的学生管理密不可分。学校坚持“由外向内、刚柔相济、宽严分明、重行”的管理模式，实行全天候、全方位、全过程管理，做到无缝衔接、无懈可击。盲点。用严而不严的教育理念，用规则守护校园济南 外教一对一，从细节做起，培养学生的规则意识和自律意识。

“校园文明写在细节里”成为刘新立经常提起的一句话，也是他作为校长走在校园里引以为傲的事情。

“比如，大型活动结束后，一定要保持场地干净、物品完好，饭后整理好餐桌、书本、椅子。继外大学原来的交接已经成为一种校园文化。”刘新立校长说道。 。每一位新生入学后，都会在升旗、班会等活动中学习垃圾分类知识，并在校园里进行实践。学校在食堂提供餐巾，在浴室提供卫生纸。文明体现在每一个细节......

高中三年，他们在集外所学到的东西以及学校给学生带来的影响让他们受益终生。 “集外是梦想开始的地方，它让我能与良师益友相伴济南 外教一对一 赋能每一位学生成长，找到自己年轻时的理想；集外是一所大学，教会我世界的知识，教会我做人的正气、孝道和孝道。”尊重老师；进外大学是一个大熔炉，各种发展方向为我提供了无限的可能性。”今年被保送至北大的赵文杰表示，在这所学校，他学会了彼此诚实，珍惜生活中遇到的每一件小事。拥有乐观的心态，面对困难就能昂首前进。

毕业典礼上，刘新立校长为毕业生颁发毕业证书和毕业礼物

系列特色课程

赋能每一位学生成长

” 2020年10月，济南外国语学校成为教育部‘人才计划’项目实施学校。2021年1月，成为‘人才计划’项目实施学校仅三个月，该校4名学生江明副院长提到的人才计划是中国科协和教育部联合组织实施的拔尖创新人才培养计划。学校每年有十余名数学、物理、化学、生物、计算机等学科潜力突出的学生有机会通过项目选拔进入大学实验室，在知名科学家的指导下开展科学研究。担任院士、博士生导师。

在邀请学生“走出去”的同时，学校还在校园开设了科技创新实验班。

2021年，学校将从高一年级选拔对数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科有浓厚兴趣和创新潜力的学生组建科技创新实验班。今年，与去年两个班100人相比，济南外国语学校科技创新实验班计划招生4个班200人，让更多有兴趣、有才华的学生能够接受系统、高水平的教育。提前启动科技创新教育。

同时，为促进“减负增效”，学校推进活页作业改革，实行作业协调机制。教学方面，引入吉客大数据平台，强化数据支撑，进行科学评估诊断，以精准匹配的方式实施个性化教学，实施针对性培训和学业支持指导。同时，学校构建了多种模式相结合的复合班级模式，关注每个学生的不同需求，为新高考下深化课程改革和提升办学质量奠定了良好的基础。机制。

学校以“培养具有中国根基、国际视野、跨文化沟通能力的复合型后备人才”的教育目标为核心，结合外语专业特点、外向型发展趋势、学生国际化需求形成以“一主一辅”外语校本课程为代表，涵盖日语、俄语、日语等十门外语课程的科学完整、特色鲜明、丰富的立体课程项目体系。德语。在初高中课程衔接方面，学校建设了衔接学术阶段的微课程和重点难点的短期课程，为学生搭建有效的学习桥梁和学习脚手架。

优秀学生和特色课程的背后，是一支敬业、专业能力强的教师队伍。他们在教学和班级管理中辛勤工作，在日常生活中给予学生无微不至的关怀。

今年6月，在济南外国语学校的毕业典礼上，刘新丽校长坐在架子鼓前，与学校交响乐团的学生们一起演奏音乐。仪式上，他向同学们送上了真挚的祝福：“梦想乘着金马车，胸怀天下，喜鹊腾飞，无国界，创造无愧于时代的精彩人生！”

外教以校长为引领，不断锻造师德和师魂，为每一位学生的成长赋能。今天，在济南外国语学校，学生们展现出了他们的学习能力、敢于拼搏的精神、他们的自律意识、以及老师们不辱使命的责任感。这赢得了学校家长和社会各界的好评。