中新网7月3日电 近日，第二届在线教育趋势论坛在京举行。中国教育科学院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会主任委员龚亚夫在论坛上表示，目前大部分外语教学机构乃至在线英语培训机构在帮助学生掌握英语知识体系方面，仍然走着“错误的道路”。

对于很多家长，即使是那些非常重视孩子英语教育的家长，也很少有人意识到国内的英语培训班存在着龚亚夫提到的问题：孩子们努力学习单词和语法、句型，却无法享受学习的乐趣，并逐渐对英语产生抵触情绪。

近年来，在线英语教育发展迅猛，虽然在一定程度上可以突破空间和时间的限制，但家长们逐渐发现，在线英语课在给家庭和孩子带来便利的同时，仍难免存在互动性不足、课程体系单一等弱点，难以真正激发孩子学习英语的热情。家长们更渴望显著提高孩子的英语能力，提高孩子学习英语的兴趣，真正爱上英语。然而，无论是选择在线学习，还是选择更昂贵的一对一教学，都只是敷衍了事，并非正确的方法。

博实乐教育集团总裁、以利英语创始人何俊礼认为，想要孩子真正学好英语，不应该把英语当成一门学科来学。为此，以利英语打造了颠覆国内传统英语灌输式教学的美国小学英语课堂，让孩子在全英语的环境中学习英语。

“以利英语没有专门的词汇课、语法课，只有大量的阅读和交流。”何俊丽介绍，以利英语采用源自美国小学课堂的自由式全语言教学模式，4-6个孩子在充满良性竞争和空间的微环境中与外教一起学习，每个孩子都有机会提出想法、提出问题，日常用英语交流、讨论突破英语能力瓶颈英语打造英语兴趣游乐场，通过语言的使用进行学习，语法知识和词汇的积累就会水到渠成。

“这种立体的教学方式让孩子更容易接受，并逐渐爱上学习英语伊莱英语 外教一对一，他们甚至感觉不到自己是在学英语。”

在自然舒适的英语环境中伊莱英语 外教一对一，孩子的英语感、英语思维会逐渐丰富起来。很多以利英语的学员通过和外教交流，不断提升自己的英语沟通能力，让孩子真正成为学习的主体，由被动学习变为主动学习。原本家长所关心的单词、语法伊莱英语 外教一对一，将不再成为困扰孩子英语水平的问题。

论坛上，龚亚夫还提出，外语教育是一种超越语言交流、文化传播的教育，它把语言学习与人的思维、品格培养结合起来，这将是未来外语教育的一个发展方向。艾利英语课程在全方位提升孩子们英语听说读写能力的同时伊莱英语 外教一对一，还让他们可以在艾利图书馆阅读大量原版英文书籍，并用人际交流、系统考核等方式激活孩子们的独立思考行为，提高孩子们的学习主动性。

在以利英语空间，与传统截然不同的教育方式、多元文化的交织，让沉浸在英语世界中的孩子们在中西方文化的碰撞与融合中，培养出更具创造力、批判性和逻辑性的思维能力，拥有更开阔的视野，激发他们不断的求知欲和探索世界的欲望。