拥有60年历史的成都理工大学附属小学进入迁建新时期，新校规模扩大一倍，在公立小学中率先实行小班化教学。成都原红花学校迁至古蜀文化遗址驷马桥羊子山古坛，正式更名为成都金官城小学，还修建了具有地域特色的校园博物馆……2月12日，华西都市报记者从成华区获悉双林小学喜迎六十周年 成都职业技术学院小学乔迁新址，今年春季成都 一对一儿童外教，又有两所按现代化标准建设的小学竣工投入使用。根据成华区教育质量倍增行动计划，今年将新建续建45所学校（幼儿园）。目前，该区在建学校10所、幼儿园10所，预计今年将有11所学校（幼儿园）竣工投入使用。

其中，作为成华区与成都理工大学新一轮“校地合作”项目之一的成都理工大学附属小学，划转成华区管理，由成都市“五朵金花”之一的双林小学承办，将开启“名校+大学”资源共享的高端办学模式。成都市教育专家张乃文表示，成都理工大学附属小学的划转，有利于发挥双方在高等教育和基础教育领域各自的优势，实现优势互补。

新理工小学

学校扩大至34个班级，新增840个名额

成都理工大学附属小学始建于1956年，是成都理工大学附属小学，至今已有60余年办学历史。

划转成华区的新工学校附属小学将迁入位于成华区民旺一路69号的新校区，新校区已于近日竣工。华西都市报记者走进社区看到，拥有250米跑道的宽阔操场、宽敞明亮的图书馆、设计精巧的室内体育馆、各班配备的壁挂式多媒体教室、组合式学生课桌椅、设施齐全的科普、艺术功能室……

据悉，新校址占地25亩，建筑面积1.3万平方米，办学规模36个班，办公区、教学区、运动区、生活区划分清晰成都 一对一儿童外教，配有高档校门，是成华区投资4000余万元按照现代化学校标准兴建的，也是成华区实施教育质量倍增工程的新样板。据悉，新理工小学将继续依托成都理工大学丰富资源，实行外教全覆盖，开设全国知名的地质自然博物馆，建设创新实验室成都 一对一儿童外教，推动基础教育高端发展。

“经过一年多建设，新科大附属小学今年春季学期开学时投入使用。”成华区教育局相关人士介绍，与老校区相比，新校区建筑面积明显增大，办学规模与原来的11个班相比增加了24个班，小班学生人数增加了840人，服务对象不仅包括科大孩子，还辐射到周边同龄孩子。

主办方：双林小学

公立学校以小班授课走在西方教育改革的前沿

据悉，纳入当地教育体系的成都理工大学附小由有“成华区校长黄埔军校”、“成都市名师堂”之称的成都市双林小学牵头成都 一对一儿童外教，与双林小学素质教育集团实行“两校、一个班子、一体化管理”办学模式。双林小学、成都理工大学附小校长程政表示，未来三年，成都双林小学教育集团将以成华区“素质教育倍增工程”实施为契机，整合成都理工大学和双林小学的品牌优势和资源优势，传承成都理工大学附小六十年来形成的办学优势，与双林小学结成“发展共同体”。 通过“文化重建工程”“现代治理工程”“师资提升工程”“课程建设工程”“新质量创造工程”等五大工程的夯实，培育附小学生，展示附小实力，打造附小品牌。此次划转地方教育体制、由双林小学牵头的理工大学附小，不仅将参与双林小学“新”课程改革，还将以小班化教学试行区域教育改革。从一年级开始，每个班不超过35名学生。通过小班化教学，教育将更多地面向不同个性的学生个体，而不是整个班级整体。教学组织、教学内容、教学模式、教学方法、教学评价都将围绕学生个体的发展展开。 通过“心”课程的美感熏陶，使成人之美相得益彰，各美其美。引导附小学生​​学好综合课程，过好整体人生，做自由完整的人，打造理工大学附小全体学生共同拥有的“思、行、想、创”的独特人格气质。

公立学校推行小班化教学，将成为西部地区教育改革的先行先试。成都教育专家张乃文表示，过去有人说小班化教学学生少，老师教学更轻松，但这种说法是不正确的。小班化教学不等同于小班授课。公立学校推行小班化教学，是从“学而教”向“学而好教”的转变，可以更好地挖掘小班化教育的优势，落实“关注每个人”的策略，更加关注每个学生的个体差异，满足每个学生的个性成长，有效提高教育教学质量。当然，小班化教学也对教师素质提出了更高的要求。在进行小班化教学时，必然会带来教师教学理念、课程设置、教育教学方式、师生关系等方面的变化。在此背景下，教师成为学生的学习伙伴和导师。 双林小学拥有一支实力雄厚、素质优良的师资队伍，为实施小班化教育提供了有力的保障。

华西都市报—封面新闻记者 张祥玲 实习生 罗天翼 图片由受访者提供