英语组李现的愿景

当今世界正在发生快速变化，中国的崛起正在改变世界格局。 教育作为为祖国培养未来人才的手段，有着长期而艰巨的使命。 风雨中不断积聚了数百名贤良男女。 他们的学术底蕴深厚青岛成人英语，培养了无数国家栋梁。 站在新的历史起点上，作为书写金利县历史的一代人，我们应该顺应历史潮流，顺势而为，为国家培养有责任心、有民族荣誉感的多元化、个性化人才。 礼贤家族中的英语团体一直在礼贤的发展中发挥着重要作用。 立足现在，走未来蠡县复兴之路，是我们义不容辞的责任。

英语组的全体老师积极梦想着蠡贤的愿景。 经过我们的热烈讨论，我们逐渐清楚了蠡贤的未来是什么样子。 她一定会是一位多元化、包容性、开放性和创新性的人。 她是我们愿意看到的，是我们愿意为之努力的，也是我们将来一定会成为的。 在我们的愿景下，我们一定会培养出具有家国情怀、国际视野的现代优秀学子！ 作为蠡县英语教师，我们也将秉承继承与创新的英语教师工作理念，继承蠡县的学术传统，并创新发展。

英语集团的愿景有两个基础。 一是立足于国家高中英语课程标准规定的学生核心能力发展要求，即培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。 二是以孙校长提出的“三创新”教育体系和澧县“新六艺”课程体系结构为基础。 接下来，我们将从学生发展和教师队伍建设两个方面来谈谈我们如何继承和创新，如何培养具有家国情怀、国际视野的英语学科核心能力的德才兼备的学生！

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1. 学生发展视角

学校新的课程结构下，鼓励学生全面发展，展现个性。 我们期待未来培养出“大格局、宽视野、大情怀、大责任”的蠡贤人！ 为此，英语组老师为学生搭建了发展的舞台，希望他们积极参与日现英语以下特色活动：

1.阅读外国经典著作，如《小王子》，提高文学鉴赏力。

2.参加英语演讲比赛：我的舞台，我的声音青岛成人英语，高二年级举办的大型演讲活动，为学生提供展示自我的平台和机会，引导学生的演讲技巧，提高学生'语言表达能力。 目前就读高中十二班的孟庆瑞之所以能够站在世界能源大会的舞台上，展示大国的教育底蕴，自豪地发出年轻人的声音，是因为他通过2019年年级演讲比赛的机会展示了自己的英语素养。 我得到了英语老师的认可，终于抓住了这个宝贵的机会。

3.录制Vlog视频，用英语讲述中国故事，弘扬中国传统文化，增强文化自信，同时培养学生的逻辑思维、创造性思维和批判性思维。

4、参与“九中读书团”录音和编辑，录制英文原版图书精致礼仪| 青岛九中教学年会——英语组礼仪愿景的想象，留下李现的声音，推送到公众号李现英语学习中心。

5、认真体验成人礼：给“十八岁的自己”写一封信。 结合教材《人与自我》的主题脉络，深入探讨主题意义，关注自我成长。

6.与国际友好学校的文化进行互动交流。 例如：与挪威中学生的英语视频互动。 提高学生文化自觉性，增强学生的民族认同感和家国情怀，坚定文化自信，树立人类命运共同体意识。

值得一提的是，我们2020年以来开展的上述学生活动均得到了实践的验证。 活动内涵深刻，符合国家课程理念和培养要求。 为此，英语组必须将这些特殊活动传承下去，形成传统。 当然，澧县学子的未来一定是多元的、包容的、开放的。 学生的发展需要各学科教师的共同努力。 未来青岛成人英语，澧县学子还将完成很多很多事情，比如：参加西海岸集体校外学习； 参加艺术节； 参加运动会赛事； 参加滑雪旅游以及将升级为省级博物馆的蠡县校史馆。 、了解澧县120年的历史文化积淀，坚定作为澧县学子的信心和自豪感等等，期待日县学子为自己三年的积累和成长给自己戴上徽章。

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2. 教师队伍建设

传承中有创新。 我们希望培养出这样的礼贤学生的同时，礼贤教师也需要有强烈的创新意识。 敢于创新是推动教师成长的内在力量。 在澧县复兴之路上青岛成人英语，英语教学团队将在传承中敢于创新，走出舒适区，寻找更广阔的个人成长空间。

1、英语组教师在学校“李现新六艺”课程体系指导下，全力探索新教材的主题意义，横向拓展新教材，激活外延，打造特色英语校本课程，努力开展国家课程校本文化实践活动。

2、积极培养青年教师，为青年教师创造更多展示自我的机会，帮助青年教师发展，这也有助于实现礼贤的愿景。

3、创建具有蠡县特色的主题公众号。 我们始终相信，一百二十礼县的深厚历史需要新时代新的展现方式。 彬彬有礼的英语是多愁善感的。 希望我们能够用自己的努力，让澧县更加多元、更加丰富！

礼貌的养成与师生息息相关，因为我们都是有礼貌的人。 蓝图已定，但愿我们奋发图强、奋力拼搏； 只争朝夕，不负时代！ 我们相信，在蠡县新一代领导班子的正确引领下，在全体同仁的共同努力下，我校一定能够实现心愿！

来源 | 办公室（新闻中心）

排版| 微魔

第2169期

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