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《赖世雄的英语学习法》

首先利用你的业余时间。 赖老师总结了7个可以利用的碎片时间:早上上学路上、上午课间休息时间、午休午休时间、下午课间休息时间、课外活动时间、下午放学回家路上、之前晚上睡觉。 充分利用这7个零散的时间,我们每天可以增加两个小时的英语学习时间。

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其次计算机英语学习,少即是多,慢即是快。 每次学习一两个对话和两个音标。 充分利用熟悉度,在大脑中反复练习,自演、自导、自写、自言自语。

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最后,坚持下去,永不放弃。 学习是一个长期的过程。 一次学习一点,然后从字典或其他来源获取有关该知识的有趣信息,这样您就不会轻易放弃。 赖老师建议我们创造一个学习英语环境,英语养成英语读、英语、英语、听的习惯。 这样,在自己创造的环境中学习英语,养成良好的习惯就不会轻易放弃。

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每次有学生问我为什么要学英语,我总是这样回答他们:

很早以前,英语吸收了大量的外来词,扩大了实用性,演变成今天的国际语言。 世界上百分之七十的信息是用英语写成的,英语电视和广播电台遍布世界各地。 这样,我们如果懂了英语计算机英语学习,就相当于拿到了打开世界知识宝库的钥匙。 英语已成为现代人不可或缺的语言工具。

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当然,学英语越早越好。

学习外语有两个黄金时期。 第一个黄金时期是零岁到六岁。 这个时期的孩子就像海绵一样。 无论他们接触多少种语言,他们都可以学习并正确地说。 看看那些在双语环境中上网的孩子。 他们可以毫不费力地在两种语言之间切换。

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第二个黄金时期是七岁到十二岁之间。 此时,大多数孩子只能学习一门外语,但一般可以说能够流利地说这门外语。 细心的人还是能听出他们说的外语偶尔会受到母语的影响,因此有些“扭曲”。 我儿子今年8岁了,打算利用这个寒假教Smart phonics。

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事实证明英语学习,十三岁以后开始学习外语,就相当于成年人学习外语了。 注定要受到母语的影响,想要说一口流利的外语几乎是不可能的。 原因是,幼儿学习语言(包括母语)是通过观察说话者的口型或发音并一遍又一遍地模仿,而成年人只是通过理解和模仿来学习。 还不如小孩子呢。 孩子在学习母语的过程中,会不知不觉地利用“过度学习”的本能计算机英语学习,重复自己感兴趣的单词或短语计算机英语学习,从而使自己的发音变得更加标准。 成年人在学习外语时很少采用“过度学习”的方法。 他们常常认为音标或单词读几次就足够了。

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我们80年代出生的人大部分是从初中开始学习英语的。 由于家庭经济限制,我没有机会出国体验异国文化,所以我主要通过书籍和电视来了解。 到了高中或大学,有了随身听、MP3播放器或电脑,我可以随着原始音频提高发音,但或多或​​少还是有口音。 推荐大家读读这本书,了解前辈们在困难的情况下自学英语的故事。

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