无论你是文科生还是理科生，作为主科的英语有着非常重要的地位，同学们一定要重视起来！ 今天请来爱之康的刘珊珊老师，为您讲解英语情态动词！

1.情态/语法：

问题一：情态动词有什么用？

艾志康老师刘珊珊：一般分为：约定用法、推测用法和虚拟用法。 以can为例，conventional的意思是能力，“能”。 一般用于推测时的否定和怀疑，表示“不可能”或“可能”。 虚拟语气与 have done 一起使用，表示过去可能已经做过某事。

问题二：老师，情态动词后面加什么词

艾志康刘珊珊老师：动词原形一般加在情态动词后，但表示推测过去时加have done，表示推测正在发生的事情时加be doing . 例如：他必须待在家里，因为灯亮着。 他一定是完成了作业，因为他看起来很放松。 他一定是在看一部恐怖电影，因为他的脸色苍白。

问题3：我只知道最基本的情态动词，其他什么都不知道

爱智康老师刘珊珊：高中要学的，恰好是生僻用法。 同学们，你们要仔细翻看五、三，把每个情态动词的用法都列出来，特别注意初中没有讲到的内容。

就北京的题来说，情态动词是必考的，也是拉开差距的内容。 不仅出现在选择题中英语改错软件在线，在写实操作文时还要注意使用恰当的情态动词，体现语言的恰当性。

问题四：英语从句如何划分？

艾志康刘珊珊老师：英语从句分为三类：名词从句（主语从句、宾语从句、谓语从句、同位素从句）、定语从句、状语从句（时间、地点、原因、结果、目的、条件、方式、比较，让步）。 作为句子主语的从句称为主语从句。

他深夜回家让他的父母很担心。

句子中用作宾语（包括动词宾语和介词宾语）的从句称为宾语从句。

我不知道他为什么深夜回家。

我很担心他为什么深夜回家。

在句子中用作谓语的从句称为谓语从句。

看起来好像要下雨了。

在句子中充当同位语从句的从句称为同位语从句

我不知道他为什么深夜回家。

修饰名词或代词的从句是定语从句

不到长城非好汉。

我们都很期待运动会在我们学校举行的那一天。

修饰动词或句子的从句是状语从句

昨天他在街上散步时，遇到了他的一个朋友。

问题5：非谓语一般要看是否有两个以上的动词吧？ 但是两个句子在一起呢？ 例如，充分利用我们在高中的宝贵时间，充分发挥我们的潜力。 这句话中有两个动词，但是这个make不需要变成非谓语，因为and Are you connected?

艾志康老师刘珊珊：充分利用我们在高中的宝贵时光，充分发挥我们的潜力。 本句是并列连词and连接的两个祈使句，所以谓语动词make和realize都是原形。 非谓语动词的关键是看句子中是否已经有谓语动词。 你举的例子恰好是并列谓语的情况，所以你会看到存在两个并列谓语动词，而不是一个谓语和一个非谓语。 如果改为我们应该充分利用我们在高中的宝贵时间来充分发挥我们的潜力。 本句中should make是谓语动词，而to realize是非谓语动词中的to do不定式。

问题6：我完全听不懂老师说的英语否定词？

艾志康老师刘珊珊：否定词包括形式否定和意义否定两种。 形式上的否定，如not、no、never、neither、nor、none、nobody、nothing等，否定的意思比较容易忽略。 常见的有：hardly、rarely、barely、scarely、saredom、few、little。 也有表达否定意义的词组或句型，如too...to...and instead(of),rather than。

2.题目分析类：

问题七：英语完形填空如何做

艾志康刘珊珊老师： 1.通读全文，把握大意。 有的同学急于求成，总认为“一步到位”；或者因为原文留白造成的理解障碍，担心不但抓不住大意，还浪费时间阅读文章时，不阅读全文就阅读。 边写边填，结果是无法形成连贯的思路，或“只见树木不见森林”，理解偏离文章中心，欲速则不达。

2、仔细阅读全文，分析文意。 有的考生在做完形填空题时，看到一些自己熟悉的语法结构，比如句子、短语等，会不假思索地选择，对具体语境理解不深，造成“固定”模式”。 思维”错误。注意以下几点：注意上下文的内在联系；注意英汉差异，不能简单互译；研究细节，准确识别上下文；运用逻辑思维能够挖掘出文章的言外之意，根据生活常识做出判断。

3、验证全面，逻辑清晰。 完形填空的选文堪称精品，逻辑自上而下，语境自然、有序、有说服力。 所以，在完成完形填空后，大家应该对文章的线索、脉络、主题、意义都有一个非常“清晰”的感觉； “雾里看花”；，证明你的文章还是有问题，还得重新阅读全文验证答案。

格式塔解题包括两个方面：一是看懂文章，二是选择正确的选项。 阅读理解考验的是理解能力，而选对选项考验的是写作中的选词造句能力。 这两种能力在解决问题时应该结合使用。 要看懂一篇文章，首先要把握文章的体裁。 比如在叙事上，一定要把握好文章的故事主线和情感主线，尤其要注意转折点。 例如英语改错软件在线，说明文必须阐明作者的思想。 选择正确的选项，记得选择“最佳”。 格式塔的答案可能是两者兼而有之，但必须有一个更好。 根据上下文的线索，加上对词义的分析，并考虑固定的搭配，选择最佳选项。

如果完形填空的选项词中有生词，应优先巩固记忆。 可以筛选往年真题和近两年范例一、二题中的选项词，分别提取出来先背。 一般来说，格式塔的高频词数在1000左右，远低于教学大纲的词数。 多注意其中一个单词的多义性，特别是对于想拿高分的同学。

问题八：英语听力有哪些技巧？

艾志康老师刘珊珊：听力练习分精听和泛听两种。 对于高考来说，精听就是听真题，首先要按照考试的要求去做。 中文试听、牙牙学语时，抽空复习题，圈出题目的关键词（通常是特殊疑问词），提醒自己有针对性地听。 考前还可以通过听英文歌、背课文等方式进入英语思维状态。 比较难的题，比如最后一组，需要提前复习。 做完以后，听不懂的句子反复听，听不懂的要看听力原文三遍以上才能理解句子的意思。 也可以边听边读，读一遍印象会更深刻。 对于错题，要反思错题原因，保证出题质量。 泛听可以是课文原文的录音，也可以是高考大纲单词的录音； 睡前、洗漱时、上下学路上等不定时听。 放松的时候高考直播总结：英语情态动词释义，也可以多听听英文歌，也可以写下自己感兴趣的单词。

听力和阅读是相关的。 如果有时间早自习，可以多看课文或者填空阅读往年真题的文章。 在朗读过程中，注意重读、弱读、连读、丢爆等语音现象。 只有当你标准地阅读时，你才能在听到这种情况时做出反应。

问题九：每次改英语错误和写论文都得不到分，请指教

艾志康刘珊珊老师：八、改错作文的方法

1.掌握正确的纠错符号

2、一般情况下，每句话只有一个错误。 分析句子结构，理清主谓宾或主语表。

3. 考得最多的是：固定搭配、时态、主谓一致、名词单复数、介词、代词。

4.如果语法基础不好，想要提高作文批改分数，搞题海战术是必不可少的，因为实践出真知，多做自然有感觉问题，而作文批改的错误就那么几种，错误频率高的就是那些常见的词和词组。

5、题海战术对于短文改错很重要，但更重要的是，我们做的每一篇短文都必须要求改错质量，即“求精求精”。 每道题做完之后，一定要有错题相关知识点的积累和反思英语改错软件在线，保证下次不会出错。 对于反复错的同类型知识点，可以向老师和同学寻求帮助。

对于成绩低于平均分的同学，建议背诵一些范文。 你应该选择适合你水平的范文。 如果太高了，模仿不出来或者背诵起来有难度，就要考虑降低标准了。 实践作文尤其要多背模板句，然后根据题目的具体情况进行修改。 记叙文要记住常见场景的描述，如：欢迎、告别、送礼、合影等。议论文要记住开头、结尾、过渡的常用句型。

3、综合推广类：

问题10：眼看着英语快要学完选修6了，为什么感觉自己什么都没学到？

艾志康老师刘珊珊：1、课本上的每一个字都能达到听写的水平吗？ 2、你读过每个单元的重点课文吗？ 3、你仔细阅读了课本附录中的语法吗？ 4、同步练习中的错题有没有改正？

问题11：英语老师说我的写作有毛病，我该如何练习写作？

艾志康老师刘珊珊：1、字帖，每天10分钟。 （每周一小时以上） 2、确保单个字母的书写一致，横竖竖排，每行横排，字间距一致。

问题12：说兴趣是最好的老师。 怎样才能提高对英语的兴趣？宝宝的英语真的很烂

艾志康老师刘珊珊：宝宝上学的时候，非常迷恋王力宏。 因为他是美籍华人，他下定决心要学好英语。 宝宝学习英语还有一个动力。 我妈妈是中文老师，不懂英语，所以她看不懂我用英语写的日记。 我有一个学生对健身很着迷，所以在youtube上看视频就得翻墙，必须要能看懂相关内容才能学习健身知识，所以我也努力学习英语。 说真的，英语电影、电视剧和歌曲可以帮助你增加兴趣。 希望对你有所启发。

问题13：英语背单词是用软件好还是教科书好？

爱智康老师刘珊珊：软件最好是按照课本顺序的单词表。 因为软件的好处就是可以练习听力，有的还可以练习拼写。 教材的好处是原来的顺序比较熟悉。 两者结合当然更好。

问题14：如果想学商务英语，将来可以从事什么工作？

爱志康老师刘珊珊：其实英语和中文系差不多，就业范围很广。 外企、国家驻外机构、民营企业的外贸公司都有机会。

问题15：一定要用英语做笔记吗？ 应该做什么？ 该怎么办？

艾志康老师刘珊珊：课堂上的理解比忙着抄笔记更重要。 上课需要记下的，主要是老师强调的重点，自己理解的难点，错的知识点。 在一个单元或一个语法模块之后，你应该系统地组织你的笔记并画一个框架图来帮助记忆。

十六问：高考英语口语是什么鬼？ 你想注册吗？ 这有什么用？ ？

艾志康老师 刘珊珊：大学里的语言类专业对口试成绩有要求，最好报名参加。 一般4分就够了，不会影响大部分专业的选择。 如果你对语言学习感兴趣，5分就更好了。

第十七题：距离高考还有不到200天。 我不知道如何学习，尤其是我没通过英语考试。 现在我很后悔没有好好学英语。

艾志康刘珊珊老师：我们一起补过去吧。 以自己目前的成绩，先把考纲单词扎扎实实过一遍，尽快掌握考纲规定的3000多个单词，以及相关的词组和相应的合成、变换、派生等。坚持15分钟每天听力训练一篇格式塔文章或者看一篇文章，词汇量上来之后每周加一篇作文。 背单词不是机械的重复。 机械的重复不仅效率低下，还会让你更加沮丧。 主动记单词需要你调动各个器官，用嘴读，用眼睛看，用手写，用耳朵听，最重要的是用脑想办法记。 对于基础薄弱的学生，可以采用谐音、联想的方法。 一旦你知道词根词缀，你就可以根据词根词缀来记住它们。 根据读音/音标标出拼写，创造或联想或想象上下文来记住意思。 同义词、同义词、反义词也很有帮助。 特别是，完形填空选项中经常会出现容易混淆的单词，或者拼写相似，或者意思相似。 你可以把这样的词记在笔记本上，然后找例句帮助你比较理解。

建议优先背大纲词汇

第一步：打开书，划掉你已经知道的单词。 统计剩余单词数，将任务分成日常任务。 比如3500个单词中有2500个不认识，也就是说每天至少背50个单词，推荐60个单词，以便有时间复习。

第二步：从A的第一个字数到第50个，画横线剪掉下面的字，在横线上写：“2016年4月21日前完成”，然后从第51个字数到50个，第100个字用横线截掉，写上“2016年4月22日前完成”，以此类推。 画完所有的字，你就基本知道怎么安排你的行程了。 这样，一是让自己知道自己每天要背多少单词，背到哪里去，二是时刻督促自己按时完成计划。 完成”的话，鼓励自己努力。因为背单词是一件很辛苦的事情，不要总是太习惯自己，几十天而已，不要给自己留下遗憾。

第三步：打开背面！ 把认识的单词标出来后，基本就可以开始背单词了。 根据个人习惯和学习环境，您可以选择朗读或默读。

(Step 1) 慢慢背第一到五十个单词，背的时候尽量用自己的方式记住。 记单词的时候，可以充分发挥你所知道的所有记单词的方法，比如联想法、发音规律法、词根词缀法，只要你觉得哪种方法能正确记住它的意思，记住就可以了，你可以全部使用它们。 不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫。

(Step 2) 读到第50个单词后，立即返回并从第一个单词重新开始。 这次想把中文意思全都盖掉，评价一下自己第一次记得有多好。 这次的效果，很可能50个单词你记住了15个，剩下的没记住。 在这种情况下，不要沮丧。 这个是正常的。 背单词的情况是这样的：一次背不下来很正常，过目不忘的都是神童或者大才。

(Step 3) 第二次背的方法是：先在50个单词中，用铅笔轻轻划掉第一次背的意思的单词，然后开始第二次背。 这一次英语改错软件在线，对于第一遍没有记住的单词，我们要多加注意，在背的时候，尽量结合​​多种方法。 如果一种方法不起作用，请尝试另一种方法。

(Step 4) 第二次背完后，马上重新开始读第一个单词，再覆盖中文意思，检查背诵效果。 注意，这次测试的时候，虽然之前用铅笔划掉了一些单词，但是在测试的时候，100个单词都要全部测试一遍。 效果测试之后，你很可能会发现，你忘记了最开始背的几个单词。 不要沮丧，重新开始。

(Step 5) 重复Step 3 和Step 4。 ... 这个过程必须重复，直到你记住所有的100 个单词，或者你规定的单词记忆时间到了。 记不住的单词应该用不同于上述任何颜色的另一种笔颜色标出，或者你可以把不认识的单词写在小本子上。 这些词你要格外警惕，因为它们都是你背了那么多遍却没有记住的“难户”。 如果你很认真地背，这样的词不会超过总词数的10个。 这些都需要继续努力奋斗。 所以，只要背熟了，基本上没有记不住的单词。 因为你必须相信，文字是死的，而你是活的。 生者必须战胜死者。

问题18：有什么好的记忆英语单词的方法吗？

艾志康老师刘珊珊：我个人建议按照词根和词缀来背单词，将相关的单词组合在一起。 如印象、印象、印象深刻、印象深刻。 意思基本相同，只是词性略有不同。 所以，在背单词的时候，词性也要背。 对于一个有多重意思的词，至少要记住字典里列出的前三个意思，以及常用的固定搭配，放在一起记住。 如果进一步展开，还可以使用同义词和反义词进行比较分析。