春天的小美好南京礼贤小学承办广州市英语教师队伍在职培训活动，在于成长，在于收获，在于我们并肩前行。 3月23日南京英语培训机构前十名，南京礼贤小学迎来广州市“百千万人才工程”第四批小学名师培养对象。 礼贤小学英语组全体老师与广州市英语教师团队分享交流，共同学习。

首先，英语组区优秀青年教师宗学晶进行了课堂教学示范。 宗老师教授六年级单元5手语综合部分和绘本综合课。 课前，宗老师做了精心的准备，为每个小组准备了各种标志和标志博物馆。 将本课的综合任务作为制作标志博物馆。 引导学生将手头的标识分类，贴在博物馆不同展厅南京英语培训机构前十名，并进行讲解。 宗老师在指导学生的同时善于放手，给学生留下无限的想象空间南京英语培训机构前十名，让学生自己制作个性化的标牌，并写下标牌的说明文字。 作为单元复习课，学生们在建设标志博物馆这一大任务的推动下，进行归类、整合、归纳，探索公共标志的意义，最终设计出体现规则意识和公民意识的个性化标志。

随后，苏敏副校长分享了“视听资源在英语教学中的应用”专题讲座。 她从故事部分、语法部分、绘本教学、作业设计四个方面，从电化资源的应用上与大家进行了交流。 运用多个课堂实例，更形象地向教师展示如何在英语教学中运用视听资源。 她建议可以利用图片、音乐、影视素材、自制短视频、无声动画等资源来创设语言情境。 让音乐的旋律激活学生的思维，让视觉媒体激发学生积极表达自我的欲望，从而增加使用语言的机会，促进语言的内化。

最后南京英语培训机构前十名，玄武区教师发展中心英语教师、培训师郭翔老师为大家分享了他的智慧——“英语学科素养与教研素养的提升”。 作为英语教师，只有保持英语学科素养，才能在英语学科教育的道路上走得更远。 郭老师的分享启发了在场教师如何努力成为一名研究型教师，提高教学和科研质量。 郭老师耐心讲解了如何通过多种具体方式提高英语学科素养和教学科研素养，并介绍了多本专业素养方面的学习书籍和学习期刊。

高山屹立不倒才知才，

三人并肩而行，以为左右为师。

很荣幸能和广州的老师一起探讨英语教学。 此次培训拉近了广宁与宁省老师之间的距离，让我们可以并肩学习。 未来可期，愿我们共同进步，共同成长。

作词：赵子勤

审计员：苏敏

发件人：王安澜