托福阅读时间长，题目多，时间短。 很多同学刚开始的时候都有点不适应。 再加上托福所涉及的美国思维及其严密的逻辑，阅读虽然是输入型的试题，但难度还是不小的。

要想提高托福阅读的分数，光靠词汇是不够的。 我们还需要了解托福文章的类型、写作的结构等，把握整体深入。

首先，我们来看看托福阅读考试有哪些：

图片来自托福官方社区

一、文章类型和段落结构

根据托福阅读文章的来源和范围考古学英语，我们可以将这些文章分为三类：说明性文章、议论文和历史事实性文章。

三者合起来统称为：学术文章。

这类文章必然具有推理的特点，即写作逻辑大多遵循相对固定的结构模式。

一句话可以概括：托福阅读文章的章节结构可以规律查找，段落的构成可以遵循原则。

学术文章章节结构

在一篇学术文章中，通常需要三个组成部分：

话题

即文章的主角是什么。 例如，解释某项科学理论，研究某项社会现象，讨论某项历史事件等； 在托福文章中，这种介绍性的信息经常出现在文章的开头。 考生可以根据第一段的信息理解全文的核心内容。

方面

就是把章节开头的话题延伸成几个方面来解释。 如果主题是科学论证，“方面”可能会分为几个支持论据。

如果题目是某种自然现象，“方面”可以分为内因和外因几种。

如果选题是某一历史事件，“方面”就是几个发展时期。

在托福阅读文章中，往往将各个方面按照各个方面之间的层次关系划分为若干个独立的自然段落，共同构成正文的主体。

态度

即，文章作者对所讨论主题的态度是什么。 要么积极肯定，要么消极否定，要么保持中立。 在托福阅读文章中，态度往往被淡化甚至省略。

Topic话题+Aspects+Attitude，这三个要素加起来就是标准学术论文风格的“T+A+A章节结构”。

大多数 TOEFL 文章都遵循这种结构。 我们通过第一段的信息来控制整篇文章的主题和大体的讨论方向，然后抓住文章各段的要点，从而洞察整篇文章的脉络和逻辑结构。

学术论文段落结构

学术文章的自然段落一般需要有两个组成部分：

主题句 主题句

表达段落的主要思想，即这一段的核心内容是什么。

细节

细节是明确段落的中心意思，列出相关的支持内容，即本段用了哪些例子来阐明主题句。

Topic Sentence主题句+Detail details，这两个元素的组合就是标准学术论文风格的“TS+D段落结构”。

托福文章段落大多采用这种结构，我们可以通过段落的主题句来把握段落的中心意思。

二、文章来源及选材范围

托福阅读的文章选择极其广泛，涉及自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等；

人文学科包括：艺术美学、考古学、语言学、文学等；

社会科学包括：政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。

一些学生被一篇心理学文章弄糊涂了。

虽然托福阅读材料的选择涉及面很广，但其实所有的托福文章都可以在没有所谓的背景知识的情况下看懂。 词汇过关，TPO成绩好的同学也可以做对题。

与其把时间浪费在补充“背景知识”上看完这些结构套路，托福阅读很难不加分！，不如好好利用TPO。 看完这些相关内容，你的自信心会大大增加。

托福阅读材料的大致选择范围如下，也可以作为你的泛读材料：

英语优质报纸

纽约时报：

《纽约客》纽约客：

《泰晤士报》时报：

守护者守护者：

“观察者”观察者：

星期日泰晤士报：

英语大众报纸

每日快报：

每日邮报：

《世界新闻报》世界新闻报：

英语主要期刊

《国家地理》国家地理

大西洋月刊

《经济学人》创刊于 1843 年，与《金融时报》同为“培生父子”所有。

《旁观者》（The Spectator）创刊于1828年，是英国全国性周刊中历史最悠久的杂志。

《新政治家》，The New Statesman，创刊于1934年，主要发表政治、社会问题、书籍、电影、戏剧等方面的评论。

《The Woman's Own》创刊于1932年考古学英语，是图文并茂的女性月刊，女性朋友必读。

《泰晤士报文学副刊》考古学英语，The Times Literary Supplement, The TLS每周出版一次，是英国最具影响力的文学周刊之一。

"The New Republic" 新共和国

“连接”有线

高等教育纪事

其他周刊和科普刊物

“侦探”（私家侦探）：

（适合喜欢犯罪类小说的中学生）

冲床：

（好漫画杂志）

听众：

暂停：

（在伦敦是一本很好的休闲杂志，并且有一个很棒的网站）

科学美国人

发现：

“自然”性质：

三、文章主题分类

印度主题

1. 白令海峡移民论；

2. 印度文化；

3.印度宗教观；

4、印度建筑业：大而先进；

5、印度手工业：好；

6、社会组织结构：严密、分工精细、凝聚力强。

动物和植物主题

植物

1.最常见的是与地衣、苔藓、真菌、蘑菇等相关的文章；

2. 树冠以上的生物；

3. 植物在生态平衡中的作用。

动物

1. 有很多普通动物——经常测试鸟类、蚂蚁、动物智力和灭绝（可以和天文学、冰川理论相关），测试动物进化（evolution）；

2、测试动物的分类（classification）；

相关词汇：门（singular phylum）门、纲class、目目、科目、属属、物种species、carnivore/predator食肉动物、食草动物食草动物、杂食动物杂食动物；

3.考察动物的生活习性。 群居动物的习性：

A。 蚂蚁：社会组织结构-种姓：交流方式-信息素-气味、生命之源、外来物种的危害性；

b. 蜜蜂：群居性格，8寸花样舞，蜜蜂聪明，防御力强，天敌——大黄蜂；

C。 大猩猩：智力，猿际关系；

4. 考虑迁移。 野鸭大雁，日照长短，方位分明；

5.测试伪装（camouflage）、花拟态（mimicry）。

考古学

1、文化（cultural）考古学、形态（physical）考古学；

2.fossil（化石）；

3.人的左右手；

A。 使用的工具、证据：敲击痕迹、手柄形状；

b. 牙齿划痕；

C。 大脑左右半球大小的差异，以及指骨的粗细；

d. 绘画时人像的方向；

4、古陶瓷考古；

相关词：泥、模、轮、釉、窑；

5. 古文字考古学。

美国历史主题

一、美国发展的线索：

A。 发现美洲的阶段：哥伦布，寻找黄金、茶叶、香料、西/东印度群岛；

影响：世界观的变化，国情的变化（爱尔兰——马铃薯饥荒）；

b. 英国定居阶段（English settlement）：1607年，第一个定居点约翰·史密斯船长影响清教徒，1620年五月花号；

C。 殖民时代（colonial era）；

d. 美国革命;

e. 新民族（new nation）：南北失衡；

F。 内战（内战）；

G。 战后重建；

H。 西进运动（Westward movement）；

我。 工业化大发展；

j.第一次和第二次世界大战；

k.结束：1960年；

2.“大熔炉”：地理位置、民族融合、60年代文化融合；

3、邮政：小马快递、铁路邮政。

地理科目

1. 地理现象、土壤成分、降雪量和降雨量；

2.冰川（glacier），形成（foundation）：移动的冰川（surge glacier），危险；

3.地球构图：地心构图，M平面；

DSDP（深海钻探项目）计划，地震波探测； 超高温高压地壳（地壳）地幔（地幔）上地幔、下地幔地核（core）；

4.板块形成理论。

天文主题

1.宇宙（universe，宇宙）：星系（galaxy）、星云（nebulae）、恒星（star、sun）、行星（planet）、卫星（satellite、moon）、小行星（asteroid）、彗星（comet）、陨石（陨石）；

2、八颗行星：水星Mercury、Venus Venus、Earth Earth、Mars Mars、Jupiter Jupiter、Saturn Saturn、Uranus Uranus、Neptune Neptune（第九大行星冥王星-冥王星已被天文学界驱逐出行星名单）；

3、物质粒子：分子、粒子、质子、电子、中子、光子、离子。

文学、艺术

1、文学类：文学体裁、作家、作品、文学体裁、作家生平；

2.美术类：风俗、考官画派、雕塑；

发展：19世纪以前，美国落后；

事后改善原因：经济发达；

改进方法：向欧洲学习，尤其是英法；

艺术品从法国进口：本地无，生产技术水平落后。

看完以上总结，是不是对托福阅读更清楚了呢？

学生在了解了托福阅读试题的基本结构后，需要在日常学习和生活中多阅读与托福阅读试题类似的课文考古学英语，将试题内化到平时的练习中去。 相信你们都能有实力拿满分。 快点！