小学生如何提高英语成绩？ 他们必须掌握基础知识，即正确发音，掌握基本词汇，熟练掌握基本句式，会使用基本语法。 并掌握一定数量的英语单词。 学习者很难掌握英语词汇。 学习单词要从形、音、意三个方面来掌握。 注意一个词的多义性，一个词在多个类别中的用法，学习一些构词法。 扩大词汇量的知识。

如何提高小学生的英语成绩，小编整理了方法小学生如何提高英语成绩，详解！，希望对大家有所帮助！

1、听力技巧：

首先，出卷后播放听力录音前，一定要先阅读听力题目，然后在播放录音时带题听。 其次，要把握听力材料的重点词句，善于捕捉材料中的关键信息。 最后，一定要保持稳定的心情，尽量让自己放松国外英语学习，这样才能发挥出正常的水平。

具体实现如下：

1、利用听录音前的时间，快速捕捉每个小题的词干选项提供的信息，预测句子、短文或对话中可能涉及的内容，以便在听录音时材料，您可以专注于目标并专注于它。 把握关键词，提高答题准确率。

2、克服优柔寡断的毛病，对自己有把握的试题要迅速作答，对自己没有把握的试题要根据听到的信息剔除错误的选项，并进行优化。 如果答不上来，马上搁置，准备听新的问题。

3.高年级学生在听力测试中听短文判断或选题困难。 因此，在听录音时，一定要理解每句话的意思和内涵，注意捕捉人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why） )、方式(how)、程度(多长时间、多少)、数量(多少/多少)、选择(哪个……)等，以检查答案。

4.注意英语的第一句和第一段。 文章的开头和第一段往往是对文章内容的概括，如故事的人物、时间、地点、原因等。

5、不管听什么材料，一定要以理解整体内容为重点。 不要只停留在单个单词或句子上。 听不清时立即放弃。 不要强迫自己听清楚每一个字。 聚焦关键点。 放在听力关键词上，也就是实词，写下要点和关键词，边听边回答问题。

2.阅读技巧：

因为小学只是初级阶段，小学英语阅读理解很简单，大部分以短篇小说的形式出现，一般都能在原文中找到答案。 只要认真阅读，认真搜索，就一定能对得上题目。 在进行英语阅读时，有时需要一些语感。 春熙外国语的老师非常注重学生语感的培养。 当你经常处于英语环境中时，这种修养是在不知不觉中进行的。 我们的孩子就是这样。 他们的成绩一直很差。 直到后来在兔兔课堂上制定的学习计划，专业人士给了一些建议，成绩提高了很多，思路也清晰了很多！ 孩子们对数学很感兴趣。 父母终于松了一口气！

三、如何提高小学英语成绩

1、逻辑记忆：通过单词本身的内在逻辑关系和单词之间的外在逻辑关系来记忆单词。

1) 将几个字母想象成一个来记录，例如：“ight” light, right, fight, night, might, sight, tight

2）外旧内新，如：bridge“bridge”被视为b+ridge ridge“ridge” sharp被视为s+harp harp“竖琴”。

3）外新内旧，如：cleave "split" 为 c+leave，tact "tact: 为 t+act

2 联想记忆：

1) 音形联想，即根据发音规律来记忆单词。

2）形义联想，如：eye把两个e当成两只眼睛。 Banana 将 a 视为单独的香蕉。 鸟将 b 和 d 视为两个翅膀。 3）拟声词，联想实际的声音，如：gong gong coo coo。

3.构词记忆：运用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成来记忆单词。

4. 句子比文字更重要

中国人学习英语最常见的方式是背单词。 有的人甚至以能背字典为荣，但字典里的解释是死的，语言的运用却是活的。 机械的理解会造成很大的伤害。 误解。 字典不是最重要的，关键是上下文。 可以说单词的实用价值不大，死记硬背再多的单词也不能真正提高你的外语水平。 养成背句子的好习惯是很有必要的，因为句子既包含发音规则，也包含语法内容，还可以表明一个词在特定语言环境下的具体含义。 不要学“古董英语”。 任何一种语言都是有生命的，每天都在发展，学一门老语言没有新意，基本上也没有地方用。 不新鲜、不时尚、不幽默的语言不是我们要学的语言。 多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。 许多人认为他们可以通过将单词拆分为单个字母并记住它们来正确拼写。 事实上，科学的方法是把发音、拼写和用法结合起来，同时进行，用眼、口、手、脑，运用到句子中去理解。

5.听不懂也听

很多人在练习听力时抱怨听不懂，从而失去了听力的乐趣，往往半途而废。 其实，即使你不明白，也是一种学习，只是你自己没有体会而已。 虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始适应新语言的发音，大脑也在调整频率准备接收新的信息码，这本身就是一个飞跃。 所以记住：当你不懂的时候，你也在进步。 练习听力，必须充分利用心理上的无意识注意。 一有时间就打开录音机，放一盘外语磁带，让自己置身于外语环境中。 也许你没有听清楚你说的话。 做其他事情，不用刻意去听，只要身边有外语环境的发音，听力就会提高。

6、敢于发言

学习英语最重要的一点就是与人交流，但是口语困难也是中国人学习英语的一大特点。 问题出在以下几点：

一是有些人把理解作为学习的标准。

找了一本口语课本，翻了几页，什​​么都懂了，但觉得太简单了，不适合自己。 其实，练习口语的教材内容一定不能太难，否则就练不出来。 听得懂不等于会说，流利地表达所学是口语教材的主要目标。

第二，千万不要用汉字来背英语发音。

如果一门外语的发音不够好国外英语学习，你永远不会真正掌握一门外语，最大的危害就是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步的学习。 现在有人把英语贴上中文发音，比如把“再见”录成“古德白”，甚至还把这种做法发表了出来。 这样做肯定会后患无穷。

不敢说话的第三点是怕语法错误。

如果没有具体问题，一般不看语法书。 提前学习语法会让你迷失方向，失去学习外语的乐趣和信心。 此外，语法就像游泳理论。 对于没下过水的人来说，游泳理论用处不大。 同样，对于没有足够语言练习的初学者来说，直接学习语法也没有多大用处。 因此，我们必须结合语言实践来理解语法。 语法是学习一门语言后的一种理论思维。 学习一门语言没有对错，只要你能说出来让人明白意思，用什么句型不用苦思冥想，只要你能正确选词.

学习口语的最好方法不是做练习、背诵或阅读语法书，而是反复大声朗读课文。 这种方法的目的是培养你的语感。 有了语感，才能不假思索地做题国外英语学习，下意识地写出正确答案。 而且，当你熟练地阅读几十篇课文时，很多常用的句子会不自觉地脱口而出。 所谓“外语思维阶段”

4. 如何提高小学英语成绩

1.培养孩子的英语学习兴趣

学习离不开兴趣，对于小学生来说更是如此。 很多孩子英语学不好，就是因为对这门课不感兴趣，不喜欢。 家长可以给孩子正确的引导，提高孩子的英语学习乐趣。 父母首先要和孩子打成一片，用丰富生动的肢体语言与孩子练习英语对话。 鼓励孩子多说英语，培养他们的语感。 让孩子们看一些英语原版动画片，激发他们学习英语的兴趣。 家长要多和孩子沟通，塑造他们积极的学习态度。

2. 为孩子创造英语学习环境

家庭是孩子最好的课堂，父母是孩子的榜样。 家长为孩子创造一个良好的学习环境，可以帮助他们学好英语。 周末，家长可以带孩子阅读英文书籍、报刊，进行简单的英语对话。 小学阶段的孩子充满好奇，喜欢模仿。 家长可以给孩子听一些英语原版录音，让孩子跟着读，锻炼正确的英语发音。 同时，家长可以为英语学习增添一些乐趣，比如10分钟背20个单词奖励糖果，让孩子不再觉得英语枯燥难学。

3.养成学习英语的好习惯

学好英语需要孩子养成良好的学习习惯。 每天早上，家长可以引导孩子做半小时左右的早读，朗读课文，背单词，可以很好地提高孩子的记忆力。 做作业时国外英语学习，要求孩子独立思考，独立完成。 养成课前预习、课后复习的好习惯，及时整理老师讲授的知识点。 鼓励孩子在课堂上积极发言，提高课堂听讲效率。

以上就是小编为大家整理的关于小学生如何提高英语成绩的内容。 想要学好，学生一定要保证自己有一种坚持学习的态度，选择一些适合自己的学习方法，才能更好的提高成绩。希望小编总结整理的内容对大家有所帮助，也可以关注小编。 小编会陆续发布一些关于教育的内容！ 返回搜狐查看更多