为什么我还活着？

因为我，有无尽的仇恨。

12岁，身高133厘米，体重31公斤。

他的眼神充满了仇恨，眉头紧锁，牙齿时常咬紧，嘴角的肌肉在颤抖。他的拳头紧握，指甲深深地嵌入肉里。他的身上充满了黑暗的气息，浓郁而凝重。

带着强烈的仇恨，他恨自己的父母，恨欺负他的同学，恨整个世界。他带着仇恨打开了这本​​书；他满怀仇恨地拿起笔；他怀着仇恨坐在教室里；他走进卧室，满怀仇恨地关上了门。

这种仇恨给了他巨大的力量，黑色的气息如同燃烧的油。他要去长隆实验初中，需要学奥数难题，但他没有奥数老师，甚至没有奥数教具。

他安静地吃着饭，看了一眼卧室里的妈妈，把几百块钱塞在床单下面，然后用枕头压着就出去了。他已经下定决心要偷一份了。他知道，再过几天，他就会被发现并遭到殴打。他不禁浑身颤抖，心中充满了犹豫和恐惧。然后他用仇恨驱散恐惧，狠狠地咬着米粒。等到父亲去洗手间，他才悄悄地握紧拳头冲进父母的卧室，打开床单，拿出一张100块钱的床单，将床单和枕头恢复原状，关上门，返回。到餐桌。在你旁边吃饭。

起初，他心跳加速，手心微微出汗。然后，以仇恨为源泉，他又恢复了冰冷的冷静。

他把奥数教程书放在桌子上，皱着眉头看着一行行字。最简单的例子他只看懂了一半，但是更难的公式是什么他就不知道，更难的导数题他也看不懂。他的数学老师不仅态度不好，而且教学水平也很低。就连普通的课本和试卷，也都是含糊其辞的解释。他知道外面的奥数班每节课至少要200块钱。他听人说奥数的内容和数学课本上的不一样。必须有老师教，自学是不可能的。起初他不相信。他认为是别人故意夸大难度。直到他打开书，看到一行行狰狞的公式。

面对艰深的知识，他全身笼罩着无力的绝望。他恨奥数，恨自己无能坏老师，恨自己无尽苦难的命运，最终，他恨自己。

就算他听不懂，他也必须听懂。

就算他的大脑一点也不聪明，他也得强迫自己的大脑去处理书上复杂的信息。

他仔细地盯着那些公式和原理，思考了一遍、两遍、三遍。

他感到不安并忍受着。

他感到困倦并忍耐着。

他脑子里有些不舒服，也就忍了。

他把所有的注意力都投入到了奥数书上，仿佛一支大军正在冲向强敌。他一行一行地思考，甚至​​逐字逐句地研究，誓要挖出其中的谜底，就像一支拼命战斗的铁血军队。士兵们一个个倒地，或咆哮，或哀嚎，鲜血飞溅得到处都是，而他咬紧牙关，怒目而视，眼白布满血丝，牙龈渗出鲜血。

不准输，不准退，他将自己的大脑发挥到了极限，用尽一生仅存的力量，将自己的大脑转化为理解这个可恨话题的力量。士兵们成批死去，却不断涌出，让人好奇这些士兵是从哪里聚集起来的。正当他疑惑的时候，他就感觉这个士兵有些奇怪。他太过凶猛，善战，与常人不同。仔细一看，那不是一张人脸，而是一头从地狱深处召唤出来的黑暗亡灵，挥舞着黑色长剑，释放出仇恨的怒吼。

他沉浸在奥数书籍的世界里许久找外教一对一口语陪练，终于，黑色的生命之火渐渐吞噬了季乔雅写下的文字。

他已经能够跌跌撞撞地解决大部分奥数题，但他永远不会满足，也永远不会止步于此。他不知道自己需要多少分才能进入长隆实验初中。他不知道那些家庭和睦、智力高、就读重点学校、师资力量雄厚的学生的水平如何。他迷茫，迷茫引发焦虑，最后焦虑又被怨恨。歼灭。他暗下决心，无论别人怎么做，他都要争取满分。他必须更加熟练找外教一对一口语陪练，并且必须能够可靠地解决所有难题。

他决心要完成三本奥数辅导书上的所有题目。

这太困难了，也太多了。他定下了上述目标，看着厚厚的三本教程书找外教一对一口语陪练，犹豫了。没有办法完成它，不可能完成它。他心里充满了无奈和悲伤。那份无奈和悲伤是那么的熟悉。它们是他人生的背景，是他命运的日常，也是吞噬、吞噬他十几年的吸血鬼。他再次握紧拳头，咬紧牙关，露出一种想要吃人的恐怖神色，发出歇斯底里的怒吼，用力地捶打着墙壁。仇恨，这可恨的命运，仇恨的力量再次从他的骨子里爆发出来，穿透那层无助和悲伤的薄膜。

昏暗的灯光下，时间静止了，他与窗外的夜色融为一体，同样的黑暗，同样的寂静。他以看似无穷无尽的力量冲向每一个问题。他必须赢下每一题，但他没有时间将每一题都彻底解决。寂静的夜里，他的大脑爆发出强大的力量，文字通过他的眼睛直接印入了他的大脑。他突然意识到，他并不需要完成所有问题的编写过程。他只需要确定这个问题是他能做的就可以了。也就是说，他只需要快速阅读问题即可。你可以跳过它，只有那些你不掌握的才需要进一步的学习。而他的大脑在无数次悲惨的磨难中，培养出了缜密思考、准确识别问题的能力。他一眼就能判断出题目的要点以及自己是否掌握了。

他飞快地翻阅着试卷，双眼睁大，眼神里充满了锐利，眸色如往常。

他感到很兴奋。他意识到这些奥数题不会再成为他学习的障碍。他的手脚微热，已经好几个月没有感冒发烧了。手脚上的水泡已经缩小，腿上溃烂的皮肤也结痂了。皮疹已经消退。他的皮肤里透着一股力量的气息，意志坚定。

他还从其他老师那里了解到，重点初中的录取需要额外测试数学、语文和英语。数学考试是奥数，英语考试是面试时的口语对话。

听到这个消息，他不禁惊慌起来。他刚刚获得了奥数冠军，转眼间他的英语就出现了问题。如果是普通的英语试卷，他大概没有问题，但是他偏偏遇到了英语口语面试！因为这正好涉及到他英语科目中最薄弱的两个环节——听力和口语。

在这所三流小学里，英语老师口语带着奇怪的口音，学生们从不做听力练习。他们每天只是背单词、做试卷。他从公交车上大人的交谈中听说，重点小学有专业的外教来练习口语，甚至还有专门的英语戏剧和戏剧选修课来提高口语能力；他听他在走廊里遇到的教育局检查人员说。他说，重点小学的主要英语课程也特别注重口语训练，经常包括小组讨论、对话练习、模拟电影课等；他还听学校门口卖早餐的老板说，有钱人家会给孩子报课外班。英语辅导班也有非常好的老师陪伴。

现在，他正在独自与上述所有人竞争。

他感觉后背一僵，手脚迅速凉下来，呼吸也不顺畅，鼻根似乎又被堵住了。

没有人陪他练习口语，他就自己练习，重复了无数遍，刻苦练习。他的数学就是这样磨练的。然而，自己阅读并不能保证口音标准，也不能提高你的听力能力，更不能获得与他人交谈的感觉。

他没有老师，没有同伴，甚至没有智能手机、电脑等音视频播放设备。他想过向父母要一部手机，但得到的只是一声责骂，并告诉他他们没有手机。他想再次使用父母的手机，但父母经常晚上不出门，手机也随身携带。

他坐在办公桌前发呆，不知道该怎么办。

冬天来了，他的感冒又复发了，经常鼻塞。有一次，竟然恶化成了肺炎。他剧烈咳嗽，如千箭穿心般刺痛，咳出浓稠的痰和血。咳嗽又让他头疼，有种神经痉挛的感觉。他开始驼背，身材不正常。有一次他在路上遇见了两个同学的家长。一位家长看了他一眼，对另一位家长说道：“那孩子是不是有点脊柱侧弯？”

他想：怎样才能解决英语口语的问题呢？

他神情恍惚，躺在床上思考、吃饭、散步，然后撞到了一位同学。

“你瞎了！”高个子同学愤怒地推了他，他踉踉跄跄了两步，摔倒在地。摔倒后，他不仅受了很大的痛苦，甚至还扭伤了脚踝。

他被送往学校医务室。校医对他进行了简单的治疗，惊讶地说：“怎么扭伤了脚？哎，这孩子的骨头怎么这么细？你需要去医院拍个X光片，现在还在看呢。”你不出来大概不会伤骨头，只是你的骨质密度太低了……”

他躺在医务室漆黑的床上，感觉浑身无力。我还可以去重点中学吗？我还可以去长隆实验吗？一个又一个的阻碍不断，他经历了无数次的挣扎，却始终无法挣脱命运之网。他渐渐感到疲倦，体力耗尽，皮肤虚弱，粗糙黝黑的皮肤上流下两行泪水。

他又开始恨，咬牙切齿，恨自己今天所感受到的痛苦，恨那破败的学校和家庭，恨这辈子无尽的苦难。我恨他恨得骨子里又渗出了黑色的气息。他突然从病床上坐起来，不顾疼痛地走出了医务室。

他一瘸一拐地在学校里走来走去，感觉浑身发烫，嘴里尝到了血的味道。不知逛了多久，他走到学校食堂，找了个座位休息。抬头一看，食堂里一台坏了的电视，正在播放一部英语动画片，长约20分钟，下面有中英文字幕，循环播放。突然他灵光一闪，想到自己口语和听力上的困难，眼睛里闪闪发亮。

他询问了食堂阿姨，得到消息，每天晚上放学后，食堂都会播放动画片找外教一对一口语陪练，直到晚上八点。已经好几个月了，一直没有改变，因为只能播放一组视频。

从此以后，他每天放学不再早回家。相反，他背着书包走到食堂，跟着破电视里的英语动画片，反复听、读。

他看着视频，目不转睛地盯着，努力将每一句话、每一个字都记在脑子里，然后与人物的动作、表情相匹配。

他一遍又一遍地读，十遍、二十遍，力求让声音和电影里的一模一样，甚至连语气、语速都一模一样，因为只有这样才能标准、不带口音。他只知道这个方法。 。

他用尽全身的力气记住了影片的所有细节，仿佛他想成为其中的一员。晚上睡觉前躺在床上，他强迫自己回想起那部电影，回想起所有的细节，故事情节、画面、声音、单词、句子……他不允许自己忘记任何一个细节。遇到那些模糊的地方，他就用力捏自己，仿佛疼痛可以帮助他回忆起来。他的大脑不断地重复着所有的细节，抵抗着疲劳，一遍又一遍，每晚都疲惫不堪地睡着了。即使晚上睡觉时，我的梦里也充满了电影中的场景和台词。

除了周末学校放假，他每天都是这样度过的。经过无数次的重复，他闭上眼睛就能回忆起电影中的细节，听到台词的声音。他想：这应该是标准的英语听力和口语。

在长隆实验初中的升小学考场上，他的心不禁狂跳起来。

这是全市排名第一的优秀初中。

这里有温柔而优秀的老师。

这里有友善、积极的同学。

这里有无限的光明和希望。

回想起所有的痛苦和委屈，所有的黑暗和绝望，他忍不住流下了眼泪。

阳光从窗户斜射进来，打在他的脸上，半明半暗。他被困在光与影、过去与未来之间。

他用颤抖的双手做完了全部奥数题、作文和英语语法题。甚至轻松通过了随后的英语口语面试。老师对他流利的口语感到惊讶。

那年金色的九月，他以高分进入长隆实验初中。

“哇，这个矮人是哪里来的？他是矮人吗？”一个身材高大的男孩惊呼道。

全班哄堂大笑。

他愣住了——怎么和我想象的不一样？美好初中的大门打开了，但一切似乎又回到了起点。

后来他才知道，这个男孩是某校领导的亲戚。后来他了解到，由于一些学校改革不成功，这是长隆实验初中管理最松、纪律最散的班级。

然而，他立刻就知道，一切还没有结束。他继续着仇恨，推动自己前进。

他经常成为班上嘲笑和欺负的对象，这与他在小学时的情况不同。在那所烂小学里，欺负学生是直接的肢体攻击和言语攻击，但在这里却是精心包装的虚伪。透过那双看似友善的眼神，他看到了他们内心深处的蔑视和厌恶。他们孤立他，冷眼旁观，掩嘴大笑，故作温柔。他们比小学里的坏同学聪明得多。他们在老师面前绝不会表现出任何异样，一切都显得平静。

那些恶意让他悲伤绝望，让他很快变得虚弱。他只有仇恨，只有从骨头深处不断渗透出来的黑色力量。

他终于得知，这是长隆实验初中的普通班。初中第一学期，学生根据成绩被分入实验班。他想：如果他能进入实验班，也许环境会改变呢？然而，他已经不敢再抱希望了。他还了解到，长隆实验初中的优秀学生将进入临湖实验高中，最优秀的甚至可以进入实验班。那是省重点高中，一定是一个人才辈出的地方，无论是老师还是同学。

他还以为自己进入临湖实验初中的梦想破灭了。如果他能进入临湖实验中学，那他的梦想就又复活了。

还有生命的起点。

他掂量着，黑色的力量足够他去那里了。

他的父母仍然赌博、争吵、打架、大喊大叫、攻击他。同学们仍然嘲笑他、嘲笑他、忽视他。情绪的波动和更难的知识点结合在一起让他疲惫不堪。他在最恶劣的环境下以最高的标准要求自己，因为他要进入实验班，进入临湖实验中学。而这一切都给他带来了巨大的痛苦和折磨。

终于有一天，他突然崩溃了。没有什么特殊的原因和刺激，就好像一座长期超载的桥梁终于垮塌了。他有自杀念头。

他有自杀的念头。

他静静地感觉到，死亡的气息在脑海中蔓延。他第一次清楚地意识到，自己距离死亡已经不远了。

他想到了临湖实验中学还有一个新的起点，真正的起点。他闭上眼睛，怨恨地站了起来。

从此，死亡的气息越来越紧密、频繁地缠绕着他。

再次面对巨大的困境，他开始怀疑生命的意义，然后又强行打消了这个念头。

他再次凝聚起铺天盖地的愤怒和仇恨，让自己变得更加强大。力量退去之后，一股巨大的绝望和痛苦涌了出来，仿佛他已经离死不远了。

他开始长期生活在生死边缘。每天，死亡的念头不断袭来，他都用尽全力与它们抗争。

他的手脚冰冷，肠胃坚硬凝滞，横膈膜僵硬不通，仿佛有冷气从骨头里渗入内脏。手脚上的水泡会出现又消退，大腿内侧的皮肤有时会溃烂结痂，但时间一长，还是会逐渐恶化。驼背越来越严重，肩膀和脖子僵硬，大脑中的神经痉挛也越来越明显。甚至会突然握不住笔，手指关节冰凉刺痛。

进入实验班还不够，他还要继续努力。仅仅成为实验班第一还不够；他想继续扩大自己的优势，保证自己到了临湖实验中学也能上实验班。

他感觉自己的生命力在减弱。

他感觉生活的希望越来越强烈，越来越充满活力。

初二下学期，学校开始备战体育中考，组织集体练习。

他本来就瘦瘦的，但是第一次锻炼的时候就出了问题。膝盖处发出咔嚓的响声，骨头都龟裂了找外教一对一口语陪练 传记：詹武-骨语章，微微错位。

他感觉一股刺骨的寒意从骨头里传来，他感觉自己几乎无力了。

因骨折、骨折等问题无法参加体育中考的，经有效证件证明，按照全市体育中考平均分给予积分。这是兰水市的中考规则。

所以，这次受伤对于他考入临湖实验中学并没有影响。这是他的第一个想法。

但骨伤确实给他带来了巨大的额外痛苦，他以微弱的仇恨支撑着自己。

6月中旬，该市中考开始，他们腾出名额给初中生参加考试。中考后的第二天，他路过学校门口，看到各个高中的老师提前来到长隆，宣传自己的高中，招收优秀学生。他看着那些已经中考毕业的学生，​​心想：明年的今天，将是我人生的开始。

兰水市的气候特点是夏季多雨、大风。有时阳光普照，有时乌云密布。早上还能看到一些阳光，但到了中午，乌云密布，风很大，雷阵雨即将来临。他坐在食堂的窗边，看着窗外在风中剧烈摇曳的树苗，慢慢地吞下了廉价的食物。

正在教室午休的时候，他突然看到一个人影推门进来。

原来是他的父亲。

父亲兴奋地叫他出去，拉着他到门外走廊的拐角处。

父亲脸上绽放出笑容，兴奋得手舞足蹈：“我刚刚听一位初中生家长说，兰水二中将为全市前十的学生提供20万元的奖学金。中考就算没进前十，只要过了临湖实验高中的分数线，去他们那里就有钱了。钱——你！好好学习，明年去澜水二中一定要拿奖学金！”

繁荣！

他的大脑突然一片空白，手脚冰凉无力，鼻子似乎被堵住了，喉咙被哽住，胃部也开始痉挛。

他的父亲已经做出了决定。他知道，在金钱问题上，任何抵抗都是没有用的。

他或许应该哭，但他哭不出来。

他想要恨，但恨也没有了。

他回想起所有的痛苦和磨难，就像强风撕破薄纸，身体的每一个细胞、大脑的每根神经都在刺痛。

他看着父亲离去的背影，心想：一切都结束了。

他绕过教学楼的防火门，穿过楼顶的维修通道，到达了教学楼六楼的屋顶。

他一瘸一拐地走到天台边上，面无表情，麻木的脸庞下似乎有无尽的绝望。他站在天台边缘，在边缘摇摇欲坠，强风随时都会把他吹倒。

他感觉生命的元气被抽干，骨头被掏空，连最后一丝仇恨也被消耗殆尽。他就像烧纸的灰烬一样枯萎，将被风吹灭。

他抬头看着阴云密布的天空。

一切即将结束。