半岛都市报12月14日讯（记者朱新宇）学英语时，他们害怕不开口，结果学成了“哑巴英语”。但如果有外教在线指导，以聊天的方式授课，会更容易激发孩子学习英语 、提高语感和词汇量。 12月14日，华川路小学举办纯英语O2O在线课程开放日活动。记者看到，学生们坐在教室里，美国的外教可以通过网络直接授课青岛一对一外教线下教学，学校英语老师则扮演助教的角色。 ，引导学生更好地完成学业。

“你最喜欢什么动物？” “熊猫。” “为什么？” 12月14日，记者在华川路小学的O2O在线英语课堂上看到，与传统的英语课堂不同，这堂课的气氛非常活泼、自然，就像日常聊天一样，外教用纯正的美式英语进行指导。学生完成课堂学习。外教具有先天的语言优势，教学不局限于课本。他还会根据孩子们的回答来延伸问题，从而扩大孩子们的词汇量和知识面。

“对于外教来说，英语是他们的母语，所以他们更注重培养孩子的语感和延伸课堂。他们不会只是说一个单词或一个句型，而是通过发散性思维将英语的所有元素融为一体， “这是与学生沟通、互动的好方法。”华川路小学负责在线英语的老师陈雷红表示，学校还聘请了外教，与孩子们进行交流。课堂，但外教水平不同，教学主要以兴趣补充为主，不适合长期教学，所以我们后来创新创造了O2O在线英语教学模式，目前在第五、六期实施。每学期有5节课外教课程内容以课文为例。 “这对华川路小学来说是一次大胆的突破，不仅整合了远程教学资源，更是一次教学创新和改革，开拓了新的教学模式。”

“我们学校实施适应性教育，要求教育要适合学生的需求。有些学生对英语的接受度比较高，上课经常吃不饱。在这种网课中，他们的词汇量、视野、参与度都受到了影响。”英语方面会有很大的拓展和提高。有些学生可能对英语不太感兴趣，但这种新鲜的教学方法也能培养他们学习英语兴趣。”陈雷红老师说。

六年级二班的王硕原本性格比较内向，但在英语网课上却表现出色。他与老师互动频繁，性格变得更加活泼、大方、充满自信。 “我觉得英语网课给了我一个展示的平台。”从第一堂课孩子们跟不上青岛一对一外教线下教学，到现在他们与外教激烈交流，课堂上争相发言。经过三个学期的试运行，网络英语课已经初见成效。许多学生能够与外教流利交谈，英语老师陈雷红最初的担忧也消失了。

市北区教育局副局长张媛媛表示，这种在线英语课是一种“优质资源共享”。 “青岛正在推进课程改革，教师的教学方式和学生的学习方式都在发生变化。而华川路小学在Made by O2O在线英语课就是对国家课程的校本化改造。以学生的需求为基础通过远程连接青岛一对一外教线下教学，可以引进外教资源进行教学，本地教师可以有效对接，可以更好地提高学生的学习兴趣青岛一对一外教线下教学华川路小学启动适应性教育 外国人教纯美式英语，丰富教学形式，同时融入更多的国际元素，完善和补充。传统教学资源匮乏，拓展文化特色教学，必将提高学生的外语学科水平。”