王佳莹是同济大学附属一中2020级中澳班的学生。刚加入这个特殊班级时，她给老师和同学的第一印象是，她比较内向，缺乏自信。

经过一年半的中澳班学习，王嘉莹改变了很多：她结识了很多来自国外的好朋友，还参加了上海市杨浦区首届原创英语演讲比赛，上海市“四叶草杯”中学生英语演讲比赛、2019未来杯演讲比赛等

王嘉颖早已不再在公共场合表达自己的羞涩。面对更大的舞台，她不再胆怯，而是大方、从容。王佳莹表示，学校的中澳英语特色班项目对她的转型不可或缺。

同济大学一附中副校长刘玉蓓介绍，中澳英语特色班项目是由澳大利亚哥伦比亚学院开发、杨浦教育国际交流服务中心督导的项目。 2016年9月引入学校，经选拔，在高中一、二年级开设了两个中澳英语特色班，探索了外教与中教共同教授英语的新模式。

同济大学附属第一中学中澳班双师课堂。本文中的图片均由受访者提供。

在上海私立兰生中学杨浦外教一对一 上海杨浦基础教育对外开放方案：课堂中西结合，学生受益匪浅，英语戏剧、英语演讲、批判性阅读与写作等课程让学生们受益匪浅。

自2015年引入国际课程以来的七年里，民办兰生中学的英语教学形式得到了极大的丰富。外教经常共同开展主题教研活动杨浦外教一对一杨浦外教一对一，促进了英语教师的专业成长，如引导学生进行对比阅读，对比经典《哈姆雷特》和故事《狮子王》，有机结合将国际课程与学校课程相结合。

提到“上海杨浦德法学校项目”杨浦外教一对一，不少居住在上海的外籍家长纷纷竖起大拇指。

随着杨浦大众创业示范基地建设的进一步推进，越来越多的跨国公司落户杨浦，外国人居住在杨浦。为满足当地外籍人士子女就地就学的需求，杨浦区于2014年在新江湾国际社区启动了“上海杨浦德法学校项目”。

现已成功开学的杨浦法国学校、杨浦德国学校已成为杨浦区国际教育项目的标志性建筑。下一步，杨浦法国学校、杨浦德国学校还准备与杨浦区其他学校建立教育资源共享网络杨浦外教一对一，推动教育合作与交流，推进课程互换、师资共享、课外活动交流等合作项目。

上海杨浦德国学校、上海杨浦法国学校落户杨浦区。

杨浦区委、区政府始终把教育对外开放工作摆在杨浦区建设“三区一基地”（国家创新型城市、上海科创中心重要承载区）更高品质的国际大都市中心城市、国家双创示范基地）战略发展优先地位。此外，杨浦区还成立了上海首个独立法人单位杨浦教育国际交流服务中心，负责基础教育对外开放。

杨浦教育国际交流服务中心常务副主任朱岭介绍，一组数据可以说明杨浦区教育对外开放的成就：24所学校开设了国际理解教育市级专题校本课程，3000余名师生参与； 15年，3门技能培养国际课程在全国初高中试点，惠及学生3000余人；全区近40所中小学聘请外籍教师教授口语、戏剧等课程； 27所学校近800名师生出访近20个国家和地区，接待来自20多个国家和地区的近4000名师生。