中国—东盟学前教育发展对话会嘉宾体验保姆培训。（资料图）

2014年，首次参加中国—东盟教育交流周，举办“我的中国与东盟”多媒体艺术展；

2015年，幼儿教师发展论坛首次在中国—东盟教育交流周上举办；

2016年，“中国-柬埔寨幼儿教师培训中心”在第九届中国-东盟教育交流周期间揭牌；

2017年与新西兰怀卡托理工学院、泰国商会大学签署合作协议；

2018年，“中国-东盟学前教师发展论坛”正式更名为“中国-东盟学前教育发展对话会”，并成为中国-东盟教育交流周开幕期间的预留项目；

2019年，蒙特梭利“AMS国际教师认证中心”揭牌，并与柬埔寨、泰国、马来西亚等国相关部门及高校签订合作协议；

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开放步伐突飞猛进，发展步伐永不停歇。

如果说对外开放是教育高质量发展的助推器，那么中国—东盟教育交流周则是助推器中的重要引擎。翻看贵阳幼儿师范高等专科学校（以下简称贵阳幼儿师范高等专科学校）外教交流合作的成绩单，不难发现，中国—东盟教育交流周这个重要引擎，给贵阳幼儿师范高等专科学校带来了新的历史发展机遇。

近年来，贵阳幼儿技术学院发挥文化相近、地缘相近的优势，全力打造高层次人才智库，同时不忘向世界伸出温暖之手，用青春、活力、热情下好开放发展这盘棋。依托中国—东盟教育交流周平台，已成功举办6届交流周开学项目，贵阳幼儿技术学院的名字已发展成为一张面向对外开放的亮丽名片。贵阳幼儿技术学院借助中国—东盟教育交流周平台，积极开展与东盟国家的教育交流与合作，提升人才培养质量，搭建国际交流平台，拓宽办学空间，增强办学实力，为东盟国家输送了大批人才，全力打造面向东盟的开放交流合作高地。

请进请出，师生互送互访。

第三届中国—东盟学前教育发展论坛，嘉宾在会场进行交流。（资料照片）

见过苏利翁的贵阳人大多都喜欢和他交流，他来自老挝，说着一口带点贵阳口音的中文，很有意思。

2017年，苏利翁通过老挝乌多姆塞省教育厅选拔，来到贵阳幼儿师范高等专科学校学习汉语。凭借语言学习天赋，他一进班就被选为汉语班班长。他学习刻苦、努力，顺利通过汉语水平五级测试，并荣获中国—东盟旅游形象大赛优秀奖、中国—东盟民歌大赛优秀奖。

“在中国学习汉语的外国学生很多，包括我。但我喜欢中国，想更多地了解中国文化。贵州贵阳的气候很好，夏天凉爽舒适，更符合我学习和生活的要求。”苏利昂说，“而且我觉得学习汉语对我以后的工作会很有用。”

2019年，苏利翁顺利从贵阳幼儿学院毕业。在老师的帮助下，他申请到了贵州大学的一等奖学金，进入贵州大学信息工程专业学习。“2020年因为疫情，没能回国继续学业，目前我在老挝一边学习，一边在家帮忙做家务。希望能早日回国继续学业。”苏利翁说。

2015年，贵阳幼儿师范高等专科学校赴柬埔寨参加国际教育展，展会期间与柬埔寨教育青年体育部幼儿师资培训中心达成初步合作协议，也拉开了国际交流的序幕。同年，学校与老挝乌多姆塞省教育厅、外交部签署了汉语人才联合培养协议。除了老挝、柬埔寨，东盟国家马来西亚、新加坡、泰国等也纷纷与贵阳幼儿师范高等专科学校开展教育交流。

目前，贵阳幼儿师范高等专科学校已与柬埔寨、老挝、马来西亚、新加坡、泰国5个东盟国家签署了10余份合作备忘录，共招收东盟国家留学生223名，苏良就是其中之一。

从地理位置上看，贵阳地处南向临海，可通过广西北部湾直达东盟、南亚国家，且从贵阳到达重庆、成都、昆明、南宁、桂林、长沙等周边城市约3小时车程，到达广州、深圳等粤港澳大湾区城市群约4小时车程，便捷的交通极大地促进了贵阳幼儿师范高等专科学校与东盟国家学校的交流。

目前澳大利亚外教一对一，贵阳幼儿师范高等专科学校与柬埔寨幼儿师资培训中心、老挝万象中学、老挝汉兰管理学院、老挝老中友谊学校、泰国玛希隆大学、泰国南邦皇家大学、泰国华侨崇圣大学、马来西亚玛拉工艺大学、新加坡KLCC教育学院等高校有着稳定、实质性、长期的合作关系，包括师资培训、学生培养、科研合作等。

此外，贵阳幼儿师范学院还为留学生开设了综合汉字素养、汉语口语、交际口语、汉语听力、汉语阅读、汉语写作、HSK辅导、汉语语法、第二外语（英语）、跨文化交际等11门核心课程；贵州文化考察、贵州民俗考察、一对一辅导等3门实践课程；中华文化、中国武术、中国书法、民歌、民间舞蹈等5门文化课程；剪纸、中国结、面人、蜡染、书法、茶艺、中国概况、贵州概况、中国诗歌、中国历史等10门专业选修课……课程的丰富性和多样性为更多留学生申请贵阳幼儿师范学院学习注入了活力。

教育是文化交流的一部分，也应该是双向的。贵阳幼儿师范学院在引进教师的同时，也积极选派优秀教师出国。2015年以来，贵阳幼儿师范学院积极组织10余名教师出国，到东盟国家进行学术进修和合作交流，增强教师国际化办学能力、学术交流能力和科研水平，推动更多教师进入世界顶尖学术领域和学术组织。

搭建平台建立优质资源共享机制

“中国—东盟幼儿教师发展中心”成立揭牌。（资料照片）

2019年7月23日，2019“中国—东盟学前教育发展对话会”在贵安新区“中国—东盟教育交流周”永久会址举行。开幕式上，贵阳幼儿师范学院作为全国首个蒙特梭利“AMS国际教师认证点”揭牌，标志着贵阳幼儿师范学院国际合作迈上新里程碑。

对外开放，只有迈开大步、张开怀抱，才能加速前进，才能拥抱美好未来。

自2015年起，贵阳幼儿技术学院通过实地考察等方式，积极与加拿大温莎大学教育学院、加拿大LMS湖景蒙特梭利学校开展深入交流与合作。2017年，贵阳幼儿技术学院通过加拿大LMS湖景蒙特梭利学校正式向美国蒙台梭利协会（AMS）提交国际蒙台梭利教师认证点申请。经过前期多方努力与建设澳大利亚外教一对一，2019年2月，贵阳幼儿技术学院正式获批AMS国际蒙台梭利教师培训认证点。

2017年至2019年，贵阳幼儿师范高等专科学校依托获批的AMS国际蒙台梭利教师认证点，开展柬埔寨幼教教师蒙台梭利课程培训，并积极向东盟国家推广国际化、专业化、系统化的蒙台梭利教育课程、培训、师资认证等相关服务，为东盟国家在世界层面开展学术交流搭建“桥梁”，共享优质教育资源，提升学校的国际声誉。

下棋要善于下棋澳大利亚外教一对一 拓展国际教育合作“朋友圈”：贵阳幼儿师范学院面向东盟搭建开放共赢平台，兼顾大局。贵阳幼儿师范高等专科学校始终坚持“大视野、大胸怀、全球视野”的办学思路，提出了建设“国际化接轨”的现代幼儿师范院校的发展战略和“立足贵阳、面向贵州”“立足东盟、放眼欧洲”的工作路径和方法，不断加强与东盟地区和国家的交流合作，通过搭建一个又一个平台深化对外合作，为人才培养“筑巢”，实现优质资源的互通共享。

“中国—东盟学前教育发展中心”“一带一路”职业教育培训联盟、“贵州—新西兰学前教育师资培训中心”成立；

贵州省首个“双百”旗舰项目——中柬幼儿师资培训中心挂牌成立，在中国教育国际交流协会和贵州省教育厅的关心指导下，经过双方努力，已成功培训柬埔寨幼儿教师480名。

与澳大利亚昆士兰理工学院建立幼儿教育中外合作办学项目，这是贵州省第一个也是唯一一个幼儿教育中外合作办学项目。

与49所海外学校开展师生交流、学分互认、学者互访、联合办学、合作研究、联合举办国际学术会议等活动；

与美国奥克兰大学合作成立贵州-美国奥克兰大学特殊教育研究中心，成立自闭症康复中心，探索自闭症儿童康复教育。自闭症康复中心成立以来，已为50余个自闭症儿童家庭提供专业咨询服务，为15名自闭症儿童提供康复训练服务。

贵阳幼儿师范学院专业技术人员出国进行学术交流，累计出国交流140次，学生出国​​交流148人次；

聘请一批美国、加拿大、英国、澳大利亚外籍教师，逐步提高学校专业课程外籍教师授课比例；

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一个又一个“国际化”平台在这里生根发芽、开花结果。如今，在贵阳幼儿师范学院，无论是签订的合作协议，还是落成的培训中心，都不再只是抽屉里的档案、墙上的牌匾，而是成为了需要深入推进、深入跟进的实实在在的项目。

扎实推进合作，打造东盟教育桥头堡

蒙特梭利“AMS国际教师认证中心”揭牌。（资料图）

在推进对外开放的进程中，教育国际化是拉近人与人之间距离、架起文明之间桥梁、实现互联互通的最有效手段。贵阳幼儿师范学院从无到有、从小到大，硕果累累，在打造面向东盟教育交流合作高地中蓬勃发展。

所有的到来澳大利亚外教一对一，都是跨越山海的离别；所有的辉煌，都闪耀着贵阳幼儿职业学院人的不懈奋斗。当前，贵阳幼儿职业学院与东盟的教育交流合作已步入起点更高、内涵更广、合作更深的“黄金时期”。贵阳幼儿职业学院将立足东盟、放眼世界，依托“中国-东盟教育交流周”，做强“中国-东盟幼儿教师发展中心”和“一带一路职业教育培训联盟”，不断创新形式内容，扩大影响力、持续发展，把学校与东盟国家职业教育交流合作打造成一张名片和主渠道，逐步打开面向东盟、面向世界的大门。

将国内优质资源与东盟合作伙伴共享，继续加强与东盟国家的幼师培训，以柬埔寨幼师培训中心为先行试点，开展课程共建、人才联合培养，采取“语言+专业”模式培养中柬双语幼师，结合各国情况，开展两国1+X证书互认，实现国际化人才交流。

加强与老挝汉兰学院管理学院的联系，设立汉兰学院汉语专业学生汉语培训基地，接收汉兰学院汉语专业学生来校交流，与汉兰学院中文系教师开展云端教学与科研。加强与老挝乌多姆塞省教育厅的合作，按照联合培养协议加强对来华中国学生的选拔，同时鼓励乌多姆塞省学生获得学历教育。

此外，我们引进东盟优质资源，共享实习教育资源，聘请泰国教师为学校应用泰语专业学生授课，与泰国玛希隆大学、南邦皇家大学、华侨崇圣大学等高校开展联合培养，安排学校泰语专业学生实习在泰国进行。

随着与东盟国家高校合作的不断深入，将在科研、学分互认、人才培养等多方面开展合作，为师生搭建提升学历水平的平台。将学校优质特色课程与东盟国家实际相结合澳大利亚外教一对一，打造符合双方需求和发展的特色课程，通过线上线下相结合的方式输送到东盟国家。

“十四五”期间，贵阳幼儿师范学院将建设1个国际实用汉语实训基地、3个外教交流研修基地、3个留学生实习实训基地，培养学历型和非学历型留学生，探索建立互利共赢的双向交流机制，拓宽国际人才交流视野，打造国际化的教学标准和平台。

“淘沙难，沙尽必有金”。今天，面向东盟建设教育交流合作高地的蓝图已绘就，培养具有国际视野、多元文化素养人才的优美乐章正徐徐奏响。新使命需要新责任；新目标需要新行动。面向未来，贵阳幼儿师范学院将带领全体师生积极推进与东盟国家的教育交流合作，不断扩大教育对外开放，形成更大范围、更宽领域、更高水平的教育国际化格局。

（本版图片由贵阳幼儿师范高等专科学校提供）