‍

2022年6月24日，由电子科技大学主办、高等教育出版社协办的“大学外语课程群虚拟教研室启动会暨一流外语课程建设研讨会”成功举办。 来自电子科技大学等十余家会员单位的领导和骨干教师，以及共建单位高等教育出版社负责人在线参加会议。 教育部高等学校外语教学指导委员会主任委员何连珍、电子科技大学外国语学院院长冯文坤、外语处处长肖琼高等教育出版社出版部负责人出席会议并讲话。 会议由教育部大学外语教学指导委员会委员、“大学外语课程群虚拟教研室”组长胡杰辉主持。

演讲工作报告

启动仪式

何连珍

何连珍在致辞中对“大学外语课程群虚拟教研室”项目获批并启动表示祝贺。 何连珍强调，虚拟教研室要重点抓好四个方面：聚焦建设任务、强化内涵发展、注重机制保障、实现共建共享； 她希望“大学外语课程群虚拟教研室”能够在模式创新、机制创新方面不断探索新途径。 最终形成了丰硕的理论和实践成果大学英语课程校外语课程群虚拟教研室启动会暨一流外语课程建设研讨会顺利召开，为信息技术与语言教学的深度融合提供了成功案例。

冯文坤

冯文坤介绍了电子科技大学外国语学院近年来借助人工智能研究优势取得的一系列教学成果，并期望本次虚拟教研室能够为打造高质量、高水平的外语教师交流平台大学英语课程，用信息技术赋能外语教育教学。 ，共同推进高等教育全面改革。

肖琼

肖琼代表高等教育学会对项目的启动表示祝贺，对电子科技大学及老师们长期以来与高等教育学会的密切合作表示感谢和期望进一步深化合作。 肖琼表示，作为教育部虚拟教研室总体项目专家组副组长、秘书处单位，也是本次虚拟教研室的共建单位，高等教育学会未来将重点关注专家资源和教学科研平台、学术出版物、资源建设和教材。 出版、教师培训、教学服务五个方面全力支持本次虚拟教研室的工作，希望这个虚拟教研室能够成为一个有凝聚力、特色鲜明的标杆教研室。

胡杰辉

“大学外语课程组虚拟教研室”组长胡杰辉作《课程建设与教师发展良性互动——大学虚拟教研室建设的理念与路径》工作报告外语课程组”。 他带领大家仔细学习了教育部虚拟教研室建设“大学外语课程群虚拟教研室”建设的相关政策要求，从成立背景、建设等方面进行了全面解读和介绍。 “大学外语课程群虚拟教研室”的目标、路径规划和建设理念。

一流外语课程建设

主题报告

郑永彦

复旦大学郑永艳作了题为“国家一流外语课程建设与应用”的报告。 郑永艳以《论文写作》国家级线上线下混合一流课程建设为例大学英语课程，从外语教学双线混合模式、课程建设的经验和要点、评价国家级混合金课要点及外语教师从教学、学术研究等四个方面进行了相关介绍，为学员打造一流课程开拓了思路，提供了丰富的实践经验。

李经楠

电子科技大学李景楠做了《混合式大学英语课程建设——探索与实践》专题报告。 她首先介绍了混合式教学模式的主要特点，然后结合电子科技大学的教学实践，以《新大学英语（第二版）》中某单元的教学设计为例她阐述了如何在在线课程建设的深度融合下，实现师生共建，探索利用现代信息技术提升教学绩效的有效途径。

王婷

新疆农业大学王婷分享了《大学英语》国家级线上线下混合一流课程建设经验。 她根据学生的学业情况创新教学模式，提出了“一体两翼三段”的教学策略。 其中，“一体两翼”是指以SPOC输出为指导的混合听说设计，即课堂教学是“一体”，线上自主学习和线下合作学习是“两只翅膀”； “三段”是指以跨文化思维为导向的混合素养设计，包括课前辅导、课中学习辅助和课后学习促进。

最后大学英语课程，胡杰辉对会议进行了总结，感谢专家们内容丰富、精彩的分享，并对本次虚拟教研室的建设成果表示信心。 他相信，通过全体共建教师的努力，“大学外语课程群虚拟教研室”将助力全国高校外语课程改革更好服务国家战略需求。

加入我们

加入我们

如何加入虚拟教研室：

注册并登录； 搜索学校外语课程组虚拟教研室并申请加入。