据本报讯（通讯员 陈红 记者 张媛媛）昨天，在金陵老年学院文史语系英语专业班主任郝佳英的办公室里老年人零基础学英语，又来了一位学生。到办公室要求“转班”。 详细登记了学生信息后，郝佳英只能耐心解释，目前英语专业15个班有700多名学生，班上确实没有座位让她加入。 不过，这个学生却显得有些不甘心。 她说：“我自己带板凳来上课怎么样？只要我能在教室就行！”

“除了目前在读的700多名学生外为了环游世界，南京老人“齐聚”学英语，这里还有近200名已经注册、排队上课的学生老年人零基础学英语，甚至还有更多的人来询问，英语专业真的很难找。” 郝家英说，很多老人退休后都喜欢读书。 环游世界，或者想着看望在海外定居的孩子，在老年大学，学生不仅可以学习口语，还可以“让耳朵沉浸在英语环境中”，学以致用的效果已经学会了好多了。

重阳节前夕，65岁的金陵老年大学学生孙红刚刚结束了为期18天的美国、加拿大之行回到南京。 这次旅行让英语口语相当有用”。

“群里有30个人，但懂英语人不多，我老婆也听不懂。每当有事，他就会摆手拉着我帮他解决问题。” 说到这里老年人零基础学英语，孙宏开心地笑了。 当他们在洛杉矶时，小组成员有一天的空闲时间。 孙红带着妻子散步到海滨公园门口。 “这个公园是收费，但是65岁以上的老人有优惠票价，我看到这个提示就带着老婆买了优惠门票，省了好几块钱！” 孙红说，这不仅让她高兴，钱又省了，而且人在国外也不“瞎”。 “小时候有一点英语基础，再加上两年多的口语学习，出国后看路标、问路、超市购物、简单的日常交流都没有问题。” “学习英语后，我出国、环游世界时感到很高兴。不要惊慌老年人零基础学英语，”她说。

记者在刚刚上完的基础英语口语课上采访发现，老年人学习英语的目的各有不同，但大多提到的目的都是“方便出国”、“现学现用”、和“锻炼大脑”。 正在排队等待“转班”的徐敏告诉记者，她计划明年去加拿大旅游一个月。 她来报名是希望提高口语能力，以便出国后能有“好主意”。

事实上，在金陵老年大学英语专业，像孙红这样“读万卷书、行万里路”的学生还有很多。 现任五个班老师的杨天明今年70多岁了。 退休前，任四川外国语大学教授。 编写了外语教学与研究出版社出版并供学生使用的《大学老年英语教程》。 杨天明1997年开始在金陵老年大学英语专业任教。他回忆，一开始，该专业只有两个班，每个班只有二十、三十名学生。 然而，近年来，这个数字增长得非常快。 2010年前后，增至10个班左右。 现有15个教学班，学生700余人。