北京高考将推“社会化报名”英语听力考试一年多

今年，一些备受关注的教育热点问题将有突破。 (北京)政府工作报告提出，“落实好中长期教育改革和发展规划纲要，启动实施国家教育体制改革试点和重点建设工程”。 记者获悉，今年大学英语听力1，北京将启动高考部分科目一年若干个考试方案的制定，英语听力将率先参与试点。 与此同时，高考社会报名方案也在制定之中……高考从形式到内容正在悄然发生变化。

报告内容

政府工作报告提出“落实中长期教育改革和发展规划纲要，启动实施国家教育体制改革试点和重点建设工程”。 今年，北京教育将进入新一轮改革周期。 《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》即将发布，教育“十二五”规划即将发布。 与此同时，随着16个国家教育体制改革试点在北京启动，西城、东城、朝阳、海淀、顺义5个国家教育改革基础教育试点区将在城市、学校、学校等六大领域实施改革。农村教育一体化、拔尖创新人才培养……一些群众关注的教育热点问题今年将取得突破。

高考

英语听力预计需要一年以上

国家中长期教育改革纲要提出，“有必要在高考中探索一些科目一年以上”。 为了响应这一改革思路，北京市今年将正式启动制定“一科多考”计划。 标准化程度高的科目将率先试点一科多考。

北京市教委负责人透露，可能会先考英语听力。

记者从北京市教委获悉，“十二五”期间，北京市将继续推进高考综合改革，深化考试内容和形式改革，探索试点每年多次改革高考英语科目，开展多种考试评价方式试点。

将实行社会登记

高考报名社会化改革方案的制定也将启动。 高考社会报名是让学生选择就近的高考报名点，并选择居住地或户籍地其中之一。

北京市教委负责人表示，这样做的好处是，一方面减轻了学校比对考试成绩的压力，不按学校统计高考成绩，从而松绑学校教学的制约。 另一方面，方便学生就近转介，减轻交通压力，减少家庭为两天的考试付出的精神和经济成本。

记者从北京市教委获悉，探索高考英语科目多元化考试和高考报名社会化的方案制定将于今年启动，并将在“十二五”期间正式实施。 -年度计划”期间。

成立测试命题研究中心

去年，北京迎来了第一次新高考。 首次有选题、首次“高+会”录取……无论是命题还是录取，这次高考都体现了很多新理念。

北京市教委负责人介绍，北京市将成立北京市教育考试命题研究中心，加强命题研究大学英语听力1，建立题库大学英语听力1，组建专家团队，使教育考试命题及相关研究工作将步入科学化、专业化、系统化轨道。 。

同时，招生制度将进一步完善。 拟在“十二五”期间全面实施高职院校自主招生改革，探索市属重点高校自主择优招生试点工作北京高考将推“社会化报名”英语听力考试一年多，规范高考加分、强化学业水平考试和综合素质评价在招生中的作用。 努力改变“一考”现状，探索不同招生方式、多种招生制度，使学校能够通过自主招生方式自主选拔适合学校培养的特殊人才和创新人才； 专业人士享有完全的选择自由。

新闻背景

“可怕的”听力测试

2001年，北京首次在高考中增设英语听力考试，但成绩不计入总成绩。 一年后，春季高考，英语听力首次纳入高考总成绩，并于当年夏季高考正式实施。

后来高考的时候，一些考点的听力播放出现了故障。 2004年6月7日下午，北京第二十二中学高考中心英语听力考试时，因周边瞬时电磁波干扰造成事故。

2005年，高考外语考试时间改为次日下午，北京考试院也发布了英语听力突发事件应急预案。

如今，考点听力设备的检查和保障已成为高考组织工作的重要组成部分。 有校长坦言，在高考的巨大压力下，哪怕是最轻微的失误也可能被无限放大。

学生反映

多次考试可以减轻压力

雨然是西城区一所示范高中的学生。 她同意高考英语考一年多。 “我不会因为一次考试就决定什么，考试的压力也能得到缓解。” 于然说，英语听力分数是30分，是一个非常重要的分数项目。 然而，听力受环境因素的影响很大。 被分配到其他学校的学生最担心的是其他学校的听力设施是否安全。

雨然表示，改为一年多次考试后，如果某次考试出现意外，仍然可以再次参加考试。

会员的建议

英语崇拜必须被扭转

“高考科目改革率先突破英语，这是大势所趋。” 孙冬冬，全国政协委员、北京大学法学教授，研究高考多年，同时也是北京考试院顾问。 作为恢复高考的第一批考生，在他的记忆中，恢复高考的最初几年，英语并没有正式纳入高考，只是作为“入学的重要参考”。 随着改革开放国家政策的确定，国家开放后，对外交流急需外语人才，中学也开始开设英语课程。 1983年，初中升高中必须通过英语考试； 1984年，英语正式纳入高考； 1999年，在全国范围内实行职称英语考试。

孙东东认为，英语作为世界通用语言，在改革开放时期受到热烈追捧是有原因的。 但在后来的发展中有些事情发生了变化。

它不仅是高考中得分比例最高的三门科目之一，甚至在大学文凭的获取、单位职称评定、人才落户等方面都与英语水平证书挂钩。 。 整个社会患有“英语崇拜综合症”。 ，有多少优秀人才因为外语障碍而被拒之门外。 为了顺利通过高考，学生们花费了大量的时间学习外语，这在一定程度上造成了教育资源的浪费。

英语改革时机已经成熟

孙东东认为，从北京方面来看，参加英语考试的时机已经成熟一年多了。 一方面，北京参加高考的人数逐年减少。 今年，北京高考报考人数为7.65万人，比去年减少4000余人。 另一方面，北京优质教育资源集中，高考实行自主命题。 您可以尝试调整试题的科目和内容。 若采取社会化考试，考生可根据实际情况每年多次申请相应级别认证； 如果设置1-4级大学英语听力1，考生可以根据级别申请不同类型的学校。 比如清华、北大等研究型大学可以要求申请者英语水平达到4级，一般综合性大学可以相应降低水平要求，3-4级就够了。

此外，不同专业对英语水平的要求也不同。 孙东东认为，英语水平也可以在专业录取时参考，比如中文、中医等英语要求稍低的专业，对申请者的水平要求可以适当降低。 对于物理、化学、数学等研究型专业，可根据实际情况提高英语水平要求。

一年考两次最合理

一年有多次考试，那么多少次最合理呢？ 孙冬冬认为，考两次比较合理。 如果一年考五六次，会影响学生的正常学习，参考成本也太高。 考试分两次，学生以成绩最好的即可参加高考。

另外，成为社会化考试后，在具体操作上应该出台一些相应的配套政策，比如设置年龄门槛等。 如果没有年龄限制，完全社会化，很可能成为第二次公开英语水平测试。

孙东东建议，对今年升入高中的新生试行，三年后正式实施高考。 坚持“新人用新办法，老人用旧办法”的原则，可以更好地体现公平性，避免突然出台政策干扰学校正常教学秩序等问题。

孙东东表示，高考是目前最公平的人才选拔方式，短时间内不可能完全废除。 改革首先可以在考试科目和考试内容上取得突破。 北京参加考试的人数逐年减少，为这些创新提供了可能。