2018-07-16 12:06 | 浙江新闻客户端| 记者陈莉莉

近年来，杭州积极推动基础教育高质量均衡发展，启动了“名师村工作室”工程。 119名名师下乡设立工作室小磁带英语培训机构怎么样，通过师徒制、定期公开课等多种形式，将最前沿的教育理念带到农村，带动各镇1万余名乡村教师专业成长，让超过10万名农村学生与城市孩子一起学习，促进农村教育教学质量提升，真正实现优质教育资源均衡。

为此，本站联合杭州市教育局推出“名师示范班——名师乡村工作室精品示范班”系列报道，挖掘不同文化带来的不一样的“精品课堂”名师，让更多的乡村教师能够与名师面对面指导，让更多的农村孩子得到更好的教育，解决教育发展不平衡不充分的矛盾，让教育变得更好。

杭州的学生们已经进入了暑假，校园里似乎安静了许多，但老师们的暑期培训却在进行中。 7月9日上午，记者来到杭州求是和家园小学，见到了本期名师乡村工作室的主角——赵雅老师。

长发黑裙，在校园里认识了赵雅老师。 知性、聪慧是对她的第一印象。

赵亚先后被评为第四届全国优秀中小学外语教师、浙江省名师校长培养对象、浙江省学科带头人培养对象、杭州市教学新秀、杭州市学科带头人，杭州市英语学科课程改革积极贡献个人等

作为人民教育学会外聘专家、浙江省、杭州市学科带头人，先后负责浙江省、杭州市中小学教师教材专业开发，浙江省“百人计划”人之千里”名师派遣活动、浙江省小学英语骨干教师培训等。作为负责人，组织多个区县英语教师参与新教材《人民教育》的资源开发人民教育出版社《数字校园》，中华人民共和国教育部“农村中小学现代远程教育工程”资源汇编，浙江省教研室教育厅、浙江省教育技术中心浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设“多媒体教案”项目小学英语学科教案编制和浙江省信息化提升项目等。

作为杭州市第二批乡村名师工作室导师，2018年在富阳市灵桥镇中心小学开设名师工作室现场小磁带英语培训机构怎么样，与20余名小学英语教师开展师徒交流活动在大园地区。

简单的课程内容，所以很有趣

“我就是喜欢老师，我喜欢做全职英语老师！” 赵老师谈到工作的时候，眼神无比坚定，充满了希望和幸福。

这次她教的是五年级的《我最喜欢的季节》。 如果单纯按照教学要求，对话只有五字两句。 在赵老师看来，如果只是教学生这几个字和几句对话，也就十几分钟，根本算不上一节课。 不过，她更希望课堂是“活”的，能教给学生真正有用、实用的知识。

课程以欢快的小卡通片开始。 动画短片中融入了“春夏秋冬”的字样。 “通常多风和温暖。 有许多绿树。 还有很多美丽的花。” “通常是晴天和炎热。 我经常穿我的蓝衬衫。 有时我会穿我漂亮的裙子。”……

为了让学生学习与季节相关的知识，赵老师设置了“猜”环节，让学生通过每个季节的特点，猜出对应的季节。 比如春天的天气、景色的特点； 夏季服装的特点； 更重要的是打开学生印象的狭隘框架，从学习简单的单词到分享句子，再到学习一段话，让学生觉得英语英语不是一件难事，但其实可以很有趣的。

“语言学习需要情感。” 当春、夏、秋、冬四个季节的特点结合在一起，就成了一首充满情感的诗。 赵老师说，这是一首诗，也是对全班学习的总结。 上课时，赵老师会利用各种机会让学生大声说出来。

学英语小磁带英语培训机构怎么样，兴趣是最好的老师

为了让学生真正喜欢上英语，赵老师策划了很多有趣的活动，比如在校门口设立英语角，并根据社会热点轮换英语角的主题，让学生在户外学习英语。课堂和生活； 校园网设有英语加油站，让每一位同学都可以进入校园网，从英语朗读开始...

学校里有广播电台，但有更多机会炫耀的学生往往是成绩优异的学生。 不过在赵老师那里，她主要是挑选英语比较薄弱的学生，给他们机会。 “提前一周通知他们，让他们回家朗读，等他们上台朗读，就会有很好的表现。” 赵老师说，小学的英语学习其实并没有那么难，只要学生在心理上接受，愿意张开嘴多读，每个孩子都不错。

毕竟，对英语学习的兴趣是至关重要的。 多维发展评价是杭州小学的一种评价方法。 赵老师在对学生英语学习的评价中也采用了这种评价方式：英语贸易节、我是英语小小歌手、我是英语小剧作家等。还有自评、同学评等。评估。 、老师评价和家长评价，让每个学生的评价变得真正丰富多样。

赵老师也想方设法让英语游园变得有趣和有意义。 根据教材内容，他设置了表演、文具、动物园、生日、文化交流、访谈等环节。 “通过游园，不仅可以让学生有一个完整的机会巩固一个学期的课本学习，还可以让每个学生在语言语调、面部表情、交流和评论等方面得到更细致的考察，看到自己的从中自己的优点和缺点，知道如何保持名师示范课｜赵亚：暑假学英语亲子一起读会很有趣，如何提高，这也是评价的用处。

日前，赵女士收到一位老同学的来信，感谢老师当时的鼓励，让她没有放弃英语学习，这也让她更加坚定了大学期间选择英语相关专业的决心学习。 “我也收到了很多家长的感谢，他们觉得自己的孩子虽然语文、数学等科目成绩不理想，但保持了对英语学习的兴趣，坚持每天在家大声朗读，从未放弃。” 在一场网上“感动老师”的评选活动中，赵亚老师更被家长们誉为“老师”。 赵雅，你是孩子人生的引路人！”为标题写下感人的推荐帖（赵老师曾任教于荆州求是小学）。

【名师分享】想让孩子喜欢上英语，家长应该从亲子阅读做起

暑假到了，很多家长都想利用好假期时间，培养孩子的英语学习兴趣。 赵雅老师说，想让孩子喜欢上英语，父母首先要做好伙伴！ 与孩子一起看书、朗读，尤其适合英语语言积累有限的低水平孩子。 您可以以父母大声朗读和孩子边听边读的形式一起阅读一本英语书。 赵老师建议，家长不要以为给孩子买绘本或英语书就够了。 更重要的是父母和孩子一起阅读，父母的陪伴尤为重要。 小学中期的孩子还可以邀请好朋友一起读一本书，尤其是对话形式的阅读内容，可以按字朗读的形式合作阅读。 到了高年级，能力强了，就可以独立看书了。

其次，如果孩子能看书小磁带英语培训机构怎么样，就不要看动画片。 有的家长觉得还是看英语动画片比较好，生动逼真？ 其实并不是。 赵老师说，看动画片时，孩子们会被千变万化的动画片所吸引，语言往往会弱化。

此外，多与孩子交流和互动。 让孩子听英语磁带，跟着磁带朗读； 家长多找机会和孩子用英语交流，比如走马路、吃水果等，都是很好的互动时间。