外教一对一琅琅 使用整个地区建立城市教育高地
在课堂上,来自1级的学生,Bocong School 2年级的学生积极举起手来回答问题。 Liang Shiyu的照片
“经过测试,Qinyang Meizhou中学的133个教室的空气质量获得了资格。”最近,Qinyang Meizhou中学宣布了室内空气环境质量测试的结果,该室内室内的133个室内室内的四座室内和小学的四所新建筑物的结果。一旦消息传来,它就引起了许多父母的讨论。
“在9月份入学后,将使用这些教室。安装教学设备后,我们将在教室中对空气进行第二次环境检查。” Qinyang Meizhou中学校长Yang Hua说。当时,Qinyang Meizhou中学将提供360个小学学位和400个中学学位,从而有效地减轻了城市地区狭窄学位的问题。
加速城市校园的建设,大力促进学校足球的建设,全面提高教师的全面能力,并促进学生身心健康的健康发展……近年来,梅吉安格区一直坚持将教育处于优先发展的战略性地位,并认真地使教育的促进教育的良好的培养,以不断的教育来改善教育,以不断地促进教育,并弥补了在健康中的发展。
接下来,Mejiang区将继续维护“教育首先”的发展概念,振兴Mejiang教育,并使教育品牌更大,更强大。
南方每日记者Liang Shiyu通讯员李Ying
消除大型课程
努力在5年内增加20,000度
早上8点,Qinyang Meizhou中学的班级位于Qinyang Peninsula的中心时,读书的声音来自教室。在教室对面,几座新的教学建筑装饰着外墙。
“目前,学校总共招募了325名学生。除了一年级,其余年级只有2堂课,每个班级都有45名学生。” Qinyang Meizhou中学的校长杨华说,在学校的Qinyang半岛学习的一些学生住在扬特兹河南海岸的社区外教一对一琅琅 使用整个地区建立城市教育高地,有些人居住在Huangkeng Village。
随着城市扩张和质量改进的加速,城市地区的住宅建筑数量增加,就业机会也有所增加。农村人口逐渐转移到城市地区,城市学校的学生人数不断增加,这对于不够的城市地区来说,这非常紧张。
根据Mejiang地区教育局的统计数据,在过去的三年中,Mejiang区平均每年增加2,000多名新小学生。 2017年,小学生的数量为33,352,2019年增加到37,799,大幅增加。
以Qinyang半岛为例,该地区有许多商业居民社区,许多居住在Xiyang Town和Jinshan Street农村地区的居民购买房屋并在这里定居,并且人口逐渐变得密集。居住在该地区的学生去了附近的小学,导致周围学校的大型班级。
“我们的学校共有20堂课,但学生人数达到1,025。贾安尼小学校长姚·西根(Yao Shigeng)说。
为了解决在城市和地区领导人的高度关注的Qinyang半岛上学的问题,2017年11月,Mejiang地区的Qinyang Meizhou中学的建设正式开始。该学校的总面积约为128 mu,总建筑面积为44,425平方米。主要建筑物是8座教学建筑物,4座辅助室,2个图书馆,体育场所,地下车库及其辅助设施。根据省级标准化学校计划,可以建立54个教学课程,可容纳2,550名学生,包括1,350名小学生和1,200名初中生。
2019年9月,学校成功完成了第一批教学建筑物的建设,并按照计划的开学开始,有效地减轻了当前缺乏学位的Qinyang半岛和江南地区学位短缺的情况。杨华说:“接下来,我们将继续改善学校基础设施的建设,并为学生提供更好的教学条件。”
近年来,Mejiang区非常重要地对消除强制性教育中的大型阶级,不断增加投资,加速学校建设外教一对一琅琅,提高学位的供应能力,并牢固地解决城市学校中大型班级的问题。在过去的三年中,添加了超过6,000度。
目前,该地区的小学的平均班级规模为51,而初中的平均班级规模为45.8,大型班级的比例逐年下降。
“按照“ Meijiang地区强制性教育学校布局计划(2016-2020)”和“ Meijiang区幼儿园,小学和中学建设计划(2018-2022)”,我们计划在五年内建立6所小学外教一对一琅琅,在五年内建立4九年级学校,3年的小学和3所小学,并在一所小学生中增加了一所教育。一个负责Mejiang地区教育局的相关人员说。
创建新功能
让足球丰富的学生的业余时间
随着学校的临近,Mejiang区的监狱小学足球场繁华。学生们用足球手臂跑出了教室,所有人都试图尽快接管足球场并进行一场有趣的足球比赛。在学校以外的另一个足球场上,人们每天进行一次训练,在学校外部的男子和女子足球队正在进行一次。
“在上半年受流行病的影响下,没有进行足球训练。随着学生的恢复课程和流行状况的改善,我们将恢复丢失的训练时间,并努力为今年的另一个好成绩努力。”诸如高尤恩小学橄榄球队教练黄·凯克斯(Huang Kaixian)说。
在小小的Junshan校长的领导下,记者来到了古尤恩小学的体育集团办公室。朝墙的书柜里到处都是奖励,近年来,监视着巨魔小学在足球场上赢得的奖励。 “这是我们参加2017年赢得的第三名奖杯,当时我们参加了省级U互动小学足球比赛;这是我们去年在地区市长杯足球比赛的小学小组中赢得的奖杯外教一对一琅琅,这是亚军……”小朱恩山的脸充满了欢乐,在介绍学校以赢得荣誉时充满了欢乐。
“自2014年以来,监视非洲小学向不是足球队的学生推广了足球,目的是允许更多的学生锻炼,了解体育知识,学习不放弃和不放弃的精神。现在,学校中有40%的学生加入了足球。”小朱山说。
通过校园足球知识的全面普及,监视小学已经建立了三个不同年龄的足球梯队,这不仅可以确保足球比赛的结果,而且还允许足球才能不断传播给地区,城市和省份。 “梯队根据成绩进行分割,每个梯队的训练内容都不同。学校的9名足球教练将制定教学内容。在去年的州长杯中,我们的女子足球运动员李Xin和li ying被选为州长杯的最佳团队。”小朱山说。
作为一所传统的足球强大学校,监狱小学已经超出了王·黄和杨宁等国家队成员。 “接下来,我们将利用名人的力量来竭尽所能,努力争取更好的足球资源。与此同时,我们将动员更多的父母参加足球训练,为学生创造良好的足球氛围。”小朱山说。
监督小学是Mejiang区推广校园足球建设的缩影。近年来,Mejiang区通过各种方法,例如介绍外教,建立足球场并开展青年联赛,创造了强烈的足球氛围,为该地区的小学和中学开发足球创造了更有利的条件。
在2016年,梅奇亚格区连续被确认为“广东省足球飞行员县(地区)”,国家校园足球飞行员县(地区)和“中国足球协会青年训练中心(Meizhou)Meijiang地区中心”。
目前,该地区有5所校园足球专业学校,4个国家足球专业幼儿园,4所省级校园足球促进学校,2个省级传统项目(足球),26个Meizhou青少年校园足球特殊学校和5个Meizhou足球传统项目学校。
加强部队
“地区管理的学校招聘”刺激了教师的活力
“这全都是今天的课程。如果您什么都不了解,您可以来教师办公室进行咨询。”上课后,梅吉安格地区Bocong School的一名数学老师Zhong回到办公室,开始审查和总结他的课堂内容。 “自实施'由地区管理的学校招聘'以来,我感到肩膀上的责任变得更重。我们必须始终激励自己并提高我的教学水平。”钟尚坦白地承认。
一个百年历史的计划是基于教育的;老师基于教育计划。为了在满足人民的教育方面做得很好,教师在建立教育和促进教育方面发挥了重要作用。
作为山区城市,需要加强梅奇安格地区教学人员的建设。 “与发达的地区相比,需要弄清Mejiang区的学校管理系统和机制,需要优化教师团队的结构,并且很少有高级才能……这些是目前需要紧急解决的重要问题。”明经地区教育局负责的相关人员解释说。
如何加强教学人员的建设?实施“地区管理的学校招聘”管理改革,进一步优化教师结构,充分振兴教师资源以及促进高质量的学校管理是Mejiang District的实践。
从外行的角度来看,“由地区管理的学校招聘”,教师的人员配备,职位和其他资源将由地区级教育局和学校管理,因此将任命教师,从而将教师从过去的“学校人”变成“系统人”外教一对一琅琅,这不仅破坏了由教师交换和跨越教师的分割,还可以促进教师的差异,还可以促进教师的范围,从而促进了教师的平衡。
“地区管理的学校招聘”管理改革不仅在平衡教师分配方面扮演着改革的角色,而且还动员了校长和教师的工作热情,同时还确保了教学团队在相对稳定的条件下继续释放活力。 “我们每周进行教学和研究讨论。教师在课堂上交换他们的经验,总结出色的经验和缺点,并不断提高他们的教学水平。”玻库学校二年级领导人古金(Gu Hongmei)说。
学校还每周举办定期的公开教学和研究课程,邀请哥哥大学的杰出老师教课堂技能。此外,将组织教师在其他县(城市)和地区进行交流和学习,并以“邀请进出”的形式加强教学人员。
“通过'邀请进出'',教师可以深深地掌握优秀老师理解和传授知识的能力,作为管理,我们也可以学习丰富的管理经验。”博康学校校长郑新富说。
“在教师的竞争招聘和在职工作中的教学工作定量得分之后,它不仅释放了学校管理的压力,而且动员了我们对学校管理以及教学和研究工作的热情。” “竞争招聘应该向所有人展示成绩单。不接受招聘意味着要从原始学校转移,因此教师不敢放松。他们将压力和紧迫性转移以提高教学水平,进一步激发我们的热情。
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