发言人：李江

西安经济发展第一学校董事长兼校长

xi'an好课

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西安经济发展的第一所学校始于2006年，在征结第十路学校的总部，只有24个教学课和1060名学生。经过十多年的跌宕起伏，头发不惧怕困难，也没有忘记最初的意图。 2013年，他进入了南校园。 2015年，经济发展五所小学（东校园）交付了托管受托人的委托开始入学。在2016年，著名的北京校园被使用。管理层是2020年9月的学校总部的第二阶段正式开始，学校成为了涵盖学前班，小学和初中的“著名学校+”。

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该学校有多个艺术俱乐部，例如管理音乐，舞蹈，合唱，版画，古宗，Go等。学校的“和谐管理乐团”赢得了该省和城市中小学生艺术表演的一等奖。多年来，被邀请参加美国中国春节晚会，并进入维也纳金厅。该奖项已成为Shaanxi乐器展览中唯一的小学学校！ “ QIN DOLL”合唱团赢得了2018年Summa Cum Laude（Master Glory）国际青年音乐节的金奖奖的第一名！艺术界在国家，省和城市获得了各种类型艺术的各种艺术展览奖，近一千名学生的书法和绘画作品参加了国际交流。良好成绩的成就与教育和教学的积累和进步是密不可分的。很长一段时间以来，西安经济发展的第一所学校一直将“良好的教室”创建为提高各个学校学校质量的重要手段。优秀的教室与顶级设计的优质课程不可分割。经过三年的研究和实践，学校的教学和研究室带领所有教师，总结并开发了适合我们学校的课程系统。

创新和集成 - “ He”课程系统

我们的课程概念：“核心，合适，和谐，整合”，即学校提供适合学生人格发展的课程，并选择正确的教育方法。教师大胆地进行纪律整合和方法整合，并最终实现和谐教育并实施核心素养。在教学中，强调构建体验式学习，以整合知识和生活，涉及上下文问题，探索问题作为项目，并将学生活动用作有效的知识课堂。

这是我们学校的课程目标：核心素养是通过课程小组（7）实施的，并且培养了“完整开发的阳光男孩”。

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每个学期，在我们学校的课程系统周围进行了各种“良好的教室”展览活动。每年上半年举行的展览课程是：骨干老师的首次亮相课，新老师的首次亮相课，蓝色和蓝色工程报告，年轻的老师展示课程等；老师的展示年级等等。演示和展览，课堂实践，我们的课程系统一直在迭代，我们学校的课程系统逐渐变得清晰。

实践与协作 - 享用道德教育课程

学校认为，学生已经建立了生活发展的基础，因此人们由于我的存在而为道德教育感到高兴，创造了“阳光校园书籍香水文化”的气氛，突出了阳光教育的特征。以一种全面的方式促进校园文化的建设，并努力为学生创建一个美丽，优雅和独特的“校园”，这是一个充满活力，勤奋和努力的“天堂”，一种联合的友谊，和谐，和谐的“家园”最终培养了DNA合格的建筑商和气质的继任者。

道德教育课程系统化。让由年轻开拓者活动和劳工实践班组成的公民教育课程成为发达的品牌。我们的学校使用道教课程，年轻的先驱活动课程和全面的实践课程来完成基于道德教育学校的教学内容。建立的公民教育课程是：一年级礼节，二年级的爱情，三年级自学，四年级的感激之情，六年级的责任本质，此外，劳动实践课程的重点是培训劳动技能。除了培训劳动技能外，它还增加了安全教育课程，环境保护课程，垃圾分类课程，传统节日课，太阳能课程。课程的扩展是学生的选择，包括旗手课程，领导者课程，红色围巾演讲厅，家庭学校的学校课程，社会实践课程。提高学生的全面识字能力，并养育儿童的良好习惯和民族自豪感。

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体育艺术的内涵增强了学生的全面素养。学校建议在小学音乐教育，2-3种艺术社会的艺术风格以及2-3体育运动技能中至少学习两种乐器。 “ Lexue舞台”为每天早晨为才华横溢的学生设定了一个舞台。每个星期四的阳光协会，近400个社区，儿童自由选择，并真正实现体育艺术，成为学生的日常必需品，而不是奢侈品。当日出失去月球时经开区英语外教一对一，风冲向海浪，世界上有成千上万的结。

建造一座学校-Parent -Society Bridge。自学校成立以来，我们的学校已经建立了学校 - 级别的三级管理母公司委员会。各级的家庭委员会都有宪章和明确的劳动分工。 “ Love Messenger”，“父母微型班”讲述西安好阶级的故事（16）xi'an经济发展第一学校这样讲的方式，“小志愿者”和“家庭学校航空班”紧密联系的父母和学校，并建立了一种和谐而艰苦的家庭学校文化。

Unity和Cross -Border -Multi -Dimenional 英语课程

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西安经济发展第一学校多维国际英语课程赢得了省教育和科学研究成绩的第一奖，这是Shaanxi省的第十一届教学和研究成就选择活动。课程是培养“中国英语，世界眼睛” 外教在真实语言环境中学习英语知识。课堂教学模式的核心概念是“通过娱乐”，“通过“学习”，“通过思考”经开区英语外教一对一，“通过聆听学习”，“学习”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”学校“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“中学”中学“通过讲话学习）“通过阅读学习”，“通过查看”（通过写作学习）。通过英语教室形式的创新，努力将学生培养成一个具有国际视野和国家基金会的阳光男孩。

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特殊的英语课程构建了一个具有统一和跨境视觉的课程系统，该课程高度整合了该国，本地和学校的三级课程资源，并具有独特而集成的课程系统。该课程系统分为三个部分：基本课程，特殊课程和选修课程。同时提供全面的英语课程，英语口语课程，自然拼写课程，会议课程，故事课程，阅读课程，语法课程，写作课程，写作课程，戏剧表演课程，英语歌曲欣赏课程，英语歌曲欣赏课程，口语交流课程，英语户外活动23特殊英语户外活动23特殊英语课程。根据不同学校的学生的说法，全面培养了学生聆听，讲话，阅读，读，写，表演和执行全面语言使用能力的能力。

继承和享受 - 阅读扫盲课程

在科学发展概念的领导下经开区英语外教一对一，西安经济发展的第一所学校致力于建立一个芬芳的校园，营造出良好的阅读氛围，建立具有文化的学校，并用书籍教育人们。进入校园后，文化走廊悬挂着阅读座右铭，教室的角落张贴在雷丁的明星上。走廊展示了各种书籍。学校中丰富而多样的外部文化以及13年来积累的固有气质使校园充满了香气和书籍的声音。

西方

安装

好的

课堂

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植根于中国传统研究的阅读课程已经开始成形。由诗歌和押韵节奏编写的一系列“诗歌阅读”系列“诗歌”系列在整个阅读课程中运行。 》，有低级的书籍，有中等级的yingying耳朵，以及较高成绩的书籍。在学校每个学期，成千上万的人也是一个沉重的中风。在同一主题下，不同等级的中国研究具有不同等级和不同节奏的不同含义，尤其对鼓声和微弱的音乐的声音感到震惊。感受中国研究的魅力。

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除了中国的研究外，学校的开放还非常重视学生的阅读积累和大声朗读。宽敞明亮的开放式阅览室是一个冥想阅读学生的世界。各种类型的书籍是幸福的学生的海洋。阅读馆的发展为教师和学生提供了一个平台，以背诵和展示经开区英语外教一对一，阅读和分享美丽的文字，并谈论自己的感受。古老的魅力是漫长的，是真实的，创造了动人的艺术观念，给人们无限的崇敬，并使人们进入书中的世界。

和解和锻造文化

在不断追求卓越的过程中，学校展示了学校管理，学校管理，教师以及教育和教学质量的优势和特征，并形成了独特的“家庭文化”，和谐，凝结和锻造文化方面。 “团队文化和开创性的“精神精神”的教育。

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始终坚持文化领导是学校取得跨越发展和教育和教学成就的持续改善的秘密。在教育就像一棵大树之后，“家庭文化”是树的根源，“团队文化”是树的干燥。 Ye Mao充满活力。

在精神之后，精神就被实践了，文化领导才是谱系。在新时代，在不断发展的新教育工作状况的新变化的新情况下，受过教育的人将继续基于精神发展的精神，并继续基于经济发展区和服务。 ，不断增强教育品牌的影响，增强“著名学校+”品牌的辐射，有助于促进经济发展区教育的跨越发展，并为对人民满意的人们的教育做出适当的贡献。