改革开放四十年，企业家成为社会创新创造的主体。2017年，中央正式下发文件，以企业家精神为核心，在全面深化改革中延伸战略定位。市场的活力来自于人，企业的主体要保持创业精神，用情怀和拼搏精神激发青春活力，对时代负责。随着中国社会经济进入变革时代，面临复杂的新挑战，企业家不忘初心，砥砺前行。他们在创造巨大的社会效益和经济效益的同时，也将自己的情怀和激情铸就了时代的丰碑。“马成”创始人马成<

从卑微的开始，感恩

从1960年代到1980年代，马成尚是一名普通的外语教师。他从事外语教学近50年，教过2万多节课。努力工作，但仅此而已。1985年以来，马诚应邀在全国各地讲学，足迹遍及全国近30个省市的3000多个市县。基于多年的教学实践经验，他探索了新的英语教学方法和创新的外语教材。研究成果获得了行业内外的广泛认可，各大主流媒体纷纷报道。出现在人们面前。然而，“宝剑风自磨马承英语怎么样?火炬化为灰烬，引领时代——“马诚英语”创始人诠释创业精神，梅花香自苦寒”，

1940年出生在一个贫困村的马成，在党的关心和支持下能够完成学业。怀着一颗感恩的心，他从小就立志要努力工作，回报社会。外语系毕业后，为了培养自己，马成主动报考了一所教学环境差、生源混杂的“差”学校。他起得很早，在黑暗中呆着，努力学习，把所有的精力都放在了教室里。依靠教育工作者的关怀，马成与这些落后学生打成一片，协调家长，召开学生座谈会马承英语怎么样?，苦思冥想，探索如何摆脱传统教学形式的束缚，真正提高学生的学习质量。世界上最有用的知识是方法的知识。认识到这一点，马成开始研究国内外先进的教学理念。他骑着一辆“破自行车”横穿北京，拜访著名的老教师。在一次偶然的点播和自己的研究探索下，他成功地发现了外语教学的规律。1965年初，他的“遗、音、音符三位一体教学法”的基本理论框架和具体操作程序初步形成。从此，他所教的英语的课堂变得轻松愉快，学生的声音障碍也扫清了，学生对英语的学习热情从未如此高涨。1972年以后，马成开始在自己的工作之外在社会上教书英语。通过大量的讲座，他摸索出了一套适合各类成年人学习的经验英语，被学生们认为是最有效的。欢迎英语 老师。同时，马成也在为众多7-10岁的孩子免费授课，并根据孩子的情况量身定制学习方式和专属教材。

立足国情，潜心探索

1980年代，马成英语教学理论逐渐形成。“找出教学误区”和“布局解决方案”两大研究课题已锁定，其经验总结的“三合一教学法”也随着马老师的教学传遍全国脚印。这种创新的教学方式，易学易学，很受欢迎。作为具有强烈社会责任感和教育家胸怀的开拓者，马诚始终认为，教学方法要立足国情，做到“中低、教师能管、学生能管”。能接受”，同时充分发挥创新意识和创新精神，培养学生的 创新能力。虽然从1985年起就应邀到全国各地讲学，但他从来没有耽误过自己的工作，还要承担起编辑教科书的艰巨任务。教学声望高涨马承英语怎么样?马承英语怎么样?，但马成一直认为自己只是一个普通的老师。他想要的是让他的教学方法能够帮助到尽可能多的老师和学生。1990年代，“三位一体教学法”进入成熟期。马成开始担任民办教研机构北京现代教学研究所所长，组织团队共同探索讲课、科研和教材实验。研究所成立之初，资金不足，人员稀缺。马成和他的团队夜以继日地深入调研和教学指导，在参与实验的学校培养了一大批优秀的英语教学人才。因此，马成的教学方法得到了迅速的传播和广泛的应用。

创新研究，广受好评

民办教育是整个教育事业的重要组成部分。在学生的课外培训中，有大量的民办教学机构，外语培训比例高达90%。但是，当时出台的国家外教很难适应中国国情的现状。在分析了培训市场的巨大空间和对教材的需求后，马成决定成立北京马成英语教法研究中心，并在我的国内推出了第一套私人英语以新课程标准为写作标准的国家。教育培训材料。同时，《直呼节奏英语》、《英语语音传递》、

随着专营学校队伍的逐步壮大，马成适时提出了加成原则和“三善待”原则，强调“新思维、用心服务”，建立了健全完善的服务体系。当然，值得一提的是，有成熟灵活的师资培训。在民办教育培训行业，马诚以敬业的创业精神赢得了诸多赞誉，不仅带领机构获得中国教育培训示范单位、全国教育培训机构联合会理事、中国十佳品牌教育培训机构，中国教育培训机构机构最具竞争力品牌10强，

老纪福政，志在千里

如今的马诚已经快80岁了，但在热爱的教育事业面前，他总觉得自己只是一个成熟的男人。对他来说，三英尺高的讲台是梦想开始的地方。这位具有创业精神的精明老人仍在不断学习，希望不落伍，为我国的外语教学尽一份力。越来越多像“马成英语”这样的品牌和像马成这样的企业家正在涌现。在企业精神的推动下，他们走在时代前沿，以弘扬时代精神为己任，积极追求社会价值最大化。民族品牌重振创业精神的时代，是最好的时代！