高中国际班招生、升学等问题

过来看看

▼

=关键词=

招生学校

●先生。王：我的孩子想出国读大学。洛阳哪些高中有国际班？听说洛阳以外有小语文班。它们是同一件事吗？

答：国际班和洛阳的小语种班不一样。 2024年，我市三所高中将开设国际班，分别是：洛阳一中澳大利亚班、中文加班班、中韩班；洛阳职业技术中学附属中美班；河南科技大学附中中美班。国际班的主要目标是帮助学生申请国外大学。学生需要在高中学习相应的国外课程，并准备相应的“国际考试”。

小语种班学生正常参加国内高考，但将英语科目改为所学小语种。高考时，少数民族语言考生使用所选语言的试卷，满分150分也计入考生高考总成绩。 2024年洛阳外语班将招收日语、俄语、西班牙语、德语、法语考生。

● 女士李：我孩子成绩一般外教英语一对一高一，但他想上普通高中。如果报读国际班，中考录取分数线会不会更低？

答：从我市近年来的招生情况来看，国际班的成绩普遍低于普通班的成绩。以2024年为例，洛邑高中澳大利亚班、中文加班班、中韩班成绩线与主城区备案线一致，均为462分；科大附中中美班评分线为500分，比普通班（660分）低160分；科附中中美班的分数线较高，为636分，比普通班（673分）低37分。

●先生。韩：高中国际班对学生中考外语成绩有要求吗？

答：不需要。根据历年各高中国际班的录取情况，如果录取分数达到你所申请的国际班的录取分数线，就可以被录取。外语成绩没有特殊要求。

● 女士刘：填写申请表时，国际班是在市内提前审批还是总批次审批？

答：根据今年市中考招生安排，国际班属于市普通批次志愿者第三批。想要参加国际班的考生需参加当年我市组织的入学考试，并在全市总批次第三批中根据个人意愿选择相应的国际班。如果你的中考成绩达到你申请的国际班录取分数线，就可以被录取。

=关键词=

课程

●先生。周：听说有些国际班是外教纯英文授课外教英语一对一高一，孩子们的英语水平一般。他们能跟上吗？

答：不用担心。通常国际班给学生一个学期到一年的适应期，老师教授外语科目的速度相对较慢。目前，我市国际班的教学模式是：洛邑中学加班加点，高中三年全部教授国外课程，外教授课。高中第一学期是学生的适应期；洛一中学澳门班、科大附中中美班、科大附中中美班班级采用“国内课程+国外课程” “高中一年级的模型。高二分流后，所有选择出国留学的学生都将学习国外课程。

旁白韩浩翔（洛邑高中毕业洛阳初中生注意了！与洛邑中学、科大附中、科大附中国际班相关，加班，2024年考入加拿大西蒙菲莎大学）

中考英语我只考了90分。刚来高中加班的时候我很紧张，但只用了3个月的时间就适应了。因为我们学的是外语课程，为了让我们适应，外教的教学节奏很慢，遇到难点的话题或者专业术语都会反复解释。学校每周还开设“学习技巧”课，让我们学习如何适应外教课堂，并且经常举办纯外语演讲、表演、观影等交流活动，让我们处于一种纯正的外语环境帮助我们克服语言障碍。 。

=关键词=

高考

● 女士杜：我的孩子上初二。我的家人打算送我的孩子去国外读大学，但我们不确定三四年后会发生什么。如果发生意外，我的孩子还能参加国内高考吗？

答：是的。洛邑中学中韩班、科附中中美班、科大附中中美班均与普通班课程相同转校前的课程。学生通常利用自习课来学习其他课程。分流后，学校将根据学生的实际情况制定方案：需要出国留学的学生安排出国留学课程；有意参加国内高考的学生，可继续学习普通高中课程，毕业后参加高考。

需要注意的是，洛一高中加班班和中澳班的学生在高一、二年级必须学习大量的国际课程，而洛一高中韩语班的学生选择去出国留学将学习韩国语和普通高中学术能力考试科目。

解说员侯一兵（毕业于香港科技大学附属中学中美班外教英语一对一高一，2024年考入厦门大学）

我一直想出国学习艺术，所以我选择了科大附中的中美班。在高二参加普通高中学业水平考试之前，我们的作息时间、学习的文化课内容、授课老师都和普通班的一样。我们周一到周五每天只用一节自习课跟着外教学习外语课程。国际班的学习让我充分了解了国内外的升学途径，也找到了一条更适合自己的道路。学习了一年，我感觉自己对国外的课程不太适应。高二上学期学业水平考试结束时，我选择参加国内高考。

分流后，我不再上外国课程，而是专心学习文化课程。去年年底，我参加了省美术统考，最终考入厦门大学视觉传达设计专业，成为一名艺术生。

●涧西区初中生浩浩（化名）：如果你选择出国，高三时应该如何申请国外大学？

答：高三时外教英语一对一高一，国际班相关负责人会根据学生的成绩和意向帮助学生选择大学和专业，并由负责人提出申请。申请大学时，中韩班必须先通过国内普通高中学业水平考试，然后参加韩国语考试。韩国语成绩作为申请大学的依据；其他国际班的申请依据是：国外课程的通常成绩以及相关学校要求的标准化。考试成绩（如ACT\SAT\IELTS等考试），包括每日成绩包括出勤率、作业完成情况、考试成绩、课外活动等。

解说员李浩明（洛一高中澳大利亚班毕业，2024年考入澳大利亚新南威尔士大学）

当我高一入学时，我在中国和澳大利亚都注册为高中生。我是由洛阳中学的老师和澳大利亚的外教联合授课，采用双语教学。进入高二后，我们主要学习的是澳洲课程，因为我们的日常表现也计入了总成绩。因此，我不敢小看每一次作业、考试和课堂演讲。

当我们高三的时候，我们的老师帮助我们申请国外大学。我们可以申请8所教学语言为英语的大学。作为澳大利亚的VCE学生，我可以享受语言豁免，申请澳大利亚和新西兰的所有大学。除了澳大利亚，你还可以选择去英国、新加坡等英语授课的国家。

澳大利亚位于南半球，季节与北半球相反。因此，我于去年12月申请入学。由于成绩好，我顺利被录取了。随后的学费缴纳、签证申请等也有老师协助，非常省心。