【CNMO新闻】经历了长假或即将搬入新校园的学子们迫不及待地想要前往人生的下一站，体验一种新的生活。 此时，iPad和Mac是学生必备的工具。 在图书馆或教室学习时，轻薄便携的iPad是我们最好的伴侣。 在做一些专业工作时，Mac也能给我们带来更加身临其境的体验。

iPad Pro

为了准备新学期，一些中国高中生和大学生分享了他们使用的技术，以及 iPad、Mac 和相关应用程序如何激发他们在编程、内容创作和许多其他领域的创造力。 iPad让学生随时随地捕捉灵感，自由探索和表达自己的新想法。 Mac 的非凡性能也帮助他们将想法变为现实。

于铁林 上海七宝德怀特高级中学三年级

对于开发者来说，Mac和iPad是他们手中最好的生产力工具。 上海七宝德怀特高级中学的于铁林在假期期间使用Swift Playgrounds开发了“窗户装饰”应用程序。 在她的游乐场中，用户可以选择自己喜欢的窗饰图案和折叠方式，然后单击“剪切”来创建窗饰。 。 此外，该应用程序的AR功能还允许用户将窗花放置在墙壁或窗户上。

得益于Mac和iPad的联动，余铁林在Mac上用Xcode编写代码后，可以直接空投到iPad上运行。 至于实现窗花平面图的功能，她可以直接在Mac上查看运行效果。 当与团队成员会面完成夏季调查项目时，他们将使用“AirDrop”相互传输文件，而无需访问互联网； 远程工作时，他们可以在演示文稿中使用相同的 Pages、Numbers 和 Keynote 使用协作功能。 这些进一步提高了效率。

章子怡，四川外国语大学商务英语专业四年级

四川外国语大学商务英语专业四年级学生章子怡也参加了WWDC20 Swift学生挑战赛。 她的作品通过AR介绍了四川火锅。 在设计和制作应用程序时商务英语 app，她在整个过程中使用 Mac 和 iPad。 她使用GoodNotes 5绘制思维导图，在iPad上使用Procreate进行UI设计，然后在GarageBand中创作音乐，在Keynote中完成动画并导入Final Cut Pro进行视频编辑，最后使用Mac编程在Xcode中完成。

使用 GoodNotes 5 和 Keynote 创建演示文稿

不难发现商务英语 app，在设计这款应用时，章子怡不仅使用了很多专业的第三方App，还使用了很多苹果公司开发的应用程序。 因为在大学三年的时间里，她走访了8个城市的苹果专卖店，体验了58创意带来的232门免费课程。 在这里她第一次接触了Swift、Xcode和AR商务英语 app，这也让她的编程天赋得到了充分的发挥。

何士杰，北京邮电大学电信工程与管理专业四年级

北京邮电大学的何世杰通过iPad和Mac的结合创作了许多创意视频。 在他的工作流程中，Mac和iPad就是他手中的工具。 创作视频时商务英语 app，他会用Apple Pencil在iPad上画一些简单的故事板，用iPad上的备忘录写脚本，然后通过iCloud同步功能直接在Mac上修改细节。 编辑视频时，他非常喜欢伴侣功能。 在使用 iPad 管理和查找素材的同时，他使用 Final Cut Pro 和 Motion 在 Mac 上进行编辑和打包。

使用 iPad 和 Mac 制作视频

Mac上的很多专业应用程序也得到了何世杰的认可。 他称赞在 16 英寸 MacBook Pro 上使用 Final Cut Pro 的流畅体验。 得益于强大的性能支持，何世杰可以直接在Mac上播放和编辑高质量的素材，渲染速度非常快； Final Cut Pro 的磁性时间轴在进行快速编辑时非常高效，内置的色彩校正套件也非常易于使用，可以随时随地轻松编辑。

使用我们周围的电子设备来激发创造力商务英语 app 新学期已经到来，让iPad和Mac为你激发更多创造力，使我们能够用自己的想法来改变未来并改变学生的生活。 iPad和Mac提供的稳定无忧的体验也能帮助我们全身心投入。