重视英语学习的父母知道英语及早启迪孩子的好处。而找到外教 来获得英语 的启迪会更好。因为外教原音可以给孩子一个更好的语言环境。教室里有专业的外教老师。但在课堂上的时间毕竟是有限的。除了课堂学习，家长如何更好地帮助孩子英语小学启蒙？在这里，我给大家三个学习建议。

1.充分利用英文绘本

在之前的文章中，小编提到了如何给孩子挑选绘本。提到在美国的幼儿教育中，没有固定的教科书，而是给孩子们读绘本。国外绘本的发展历史非常丰富。绘本中有很多精美的插图英语怎么学习，与文字相呼应。

阅读是提高英语的好方法。它不仅可以丰富词汇量，还可以扩展句子的表达方式。孩子们喜欢读故事。即使不能完全理解，也会被书中的插图所吸引。好奇心会驱使孩子阅读并想知道故事的具体内容。

泛读时，建议家长陪伴孩子进行精读练习，根据孩子的水平选择教材。

精读可以帮助孩子深入理解原作，熟悉作者用词，句子表达习惯。最重要的是，通过解读学习，丰富了孩子的想象力，也为勾勒故事的大意奠定了重要的基础。

最后，精读和泛读都必须与音频材料相结合。听书是打开耳朵的必要方式，也是征服聋子的重要手段英语。

听书不受时空限制，可以有效利用碎片化时间，提高英语学习效率。

2.利用早上的时间大声朗读

每天早上大声朗读是学习最有效的武器英语。由于缺少locale，语言输入量严重不足；没有一定量的输入，就没有可以自由说写的输出。

大声朗读可以锻炼口腔肌肉，让我们的舌头变得灵活。久而久之，就会形成条件反射，成为英语语感。

一开始建议多听多读。可以从网上下载配套的音频资料，模仿音频，反复练习，注意语气，反复听，直到完全听懂为止，不用离开书本。因为内容不多，看了很多之后，可以背下来，然后再开始阅读新的内容。

有些人觉得英语背诵无效。其实，之所以有人认为没有效果，是因为还没有达到脱口而出的程度。当背诵到模糊程度时，中国思维不再阻碍英语语言感和英语思维。

3. 适当的复制练习

不言而喻，阅读和记忆对扩展你的词汇量和口语很有帮助。然而，阅读和记忆并不足以提高英语的写作水平。

许多英语 老师会要求学生背诵英语 样文。结果是他们中很少有人通过背诵许多样文真正提高了他们的英语写作技巧。因为只说不写很难提高英语的写作水平。此外，很容易养成过度表现和表现不佳的坏习惯。例如教孩子学习英语，如果孩子什么都学不会怎么办？，一些简单的单词拼写错误。因此英语怎么学习，孩子们进行适当的文案练习也是很有必要的。

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简而言之，小学英语的启蒙就是让孩子像母语一样学习英语。父母需要做的是培养孩子说英语的习惯，把英语听和说变成一种自然的行为。

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