因此，将职校生等同于成绩不好是片面的，还需具体看地区和学校。在笔者看来，职业教育绝非只为少数天才准备，也不是所有的职校生都是姜萍。职业教育，就像是一片广阔的森林，每一棵树都有它的生长轨迹和价值，每一个职校生也都值得被认真对待和培养。...

因此，将职校生等同于成绩不好是片面的，还需具体看地区和学校。在笔者看来，职业教育绝非只为少数天才准备，也不是所有的职校生都是姜萍。职业教育，就像是一片广阔的森林，每一棵树都有它的生长轨迹和价值，每一个职校生也都值得被认真对待和培养。...