工业与经济分析

我们的记者李小龙

优先考虑在线教育的发展，均衡高质量的教育资源，促进城市和农村强制性教育的综合建设以及建立高质量和专业的教师团队是“国家中期和长期教育改革与发展计划（2010-2020）”提出的重要目标。信息化。记者最近从开幕式和初步结果展示教育部“在线英语口语教育和教学研究”的关键项目的会议上，该项目是由北京Xuebang教育技术有限公司进行的。这是国内在线语言教育机构第一次从事教育部的国家关键项目。此举显示了在线教育在公立学校系统中深入整合教学和考试方面的改革方向。

在这方面，北京Xuebang Education的首席执行官Li Weitao在接受《中国经济时报》记者采访时说，教育部国家关键问题的承诺是通过“教育 + Internet”模型来实现平衡的高质量教育资源和教育资产。在线教育已成为改变我国教育资源不平衡分配的有效解决方案之一。

在线英语教育市场空间很大

“在'Internet+'的背景下，在线教育发展迅速，并在短短两年内已成为一个独立的行业。其中，在线英语教育公司（例如51tal K和Vipkid）也出现了，并迅速驱动了整个行业的发展。”李·韦托（Li Weitao）说。

根据摩根士丹利（Morgan Stanley）的研究数据，从2010年到2015年在线教育有效地解决了教育资源的不平衡分配，中国在线教育市场的年复合增长率（CAGR）为23.3％，在线教育市场有相当大的发展空间。根据教育部的“教育发展的国家统计公告”，中国目前拥有近3亿个英语培训消费者群体。在线英语培训行业的市场规模将在2017年达到355亿美元。

“在线教育是一种源自原始体育教育的新教育模型。这种教育模式将互联网的发展作为机会，打破了时间和空间之间的界限，使学生能够更快，更有效地学习。同时，它可以尽快整合到互联网，并使用互联网来传达互联网的机会。李·韦托（Li Weitao）说。

随着社会的整体收入水平和认知能力的提高，教育在消费升级环境中表现出多样化和多层次的发展趋势。目前，在我国教育市场中最突出的矛盾是教育资源的不均匀分布。高质量的教育资源集中在一线城市，而第二，第三和第四层城市的供应量相对不足，这严重阻碍了教育的公平发展。

李·韦托（Li Weitao）认为，改变我国教育资源不平衡的问题双师外教和线上一对一，在线教育是目前最好的解决方案之一。 “在过去的几年中，该国连续提出了许多政策，以鼓励在线教育行业的发展。”

有效提高匹配教育资源的效率

“在线教育无疑是一种有效传输知识和整合教师资源的方式和手段。它也是协调教育资源发展的有效工具，从而有效提高了匹配教育资源的效率。”李·韦托（Li Weitao）说。

在线教育的优势是打破时间和地区的局限性，并阻止外教作为稀缺的教育资源。即使在经济发展不足的省和城市中，学生仍然可以随时随地通过移动终端与国际著名教师在线沟通双师外教和线上一对一，从而使来自全国各地的学生可以共享高质量的学习资源。

“ Xuebang Education的商业模式与其他在线英语教育公司不同。它主要关注G和B，并补充B，这意味着帮助公立学校，教育和培训机构等，以建立自己的品牌在线课程和教学系统，并通过整体在线英语口语解决方案双师外教和线上一对一，创建了教育机构的封闭循环。”李·韦托（Li Weitao）说。

在Li Weitao认为双师外教和线上一对一，在当前教育的当前环境中，许多父母接受了在线学习方法。 “但是学习不应与教师分开，因为在整个语言学习系统中，学习语言知识不仅需要基本的语言技能，而且需要人与人之间的情感沟通和解决问题的能力。因此，Xuebang Education为公立学校开设了“双教老师教室”，即“在线外教+ Offline Middle级别的教师”，以便组合一个班级。只有通过多元化的教学表格，我们才能更好地解决学生的实际需求。”

值得注意的是，从中国的实际教育状况来看，许多地区缺乏学习英语的环境，不仅是学生，而且教师需要培训。

“我们推出纯粹的外教来创造一种语言环境，以便学生可以掌握在多元文化文化的影响下学习语言和语言扩展能力的基本能力。与外教的在线互动有助于刺激学生的倡议和自信心，并自信地学习和增强学习范围的兴趣。在同一时间内，可以为在线和求职资源提供良好的范围，从而使范围较高的范围促进范围和越来越多的成本，从而有助于促进效率和努力效率。李·韦托（Li Weitao）说。