极目新闻记者 王媛

视频片段王源

摄影记者 王永胜

通讯员 陈诗玲

实习生 王一凡 刘雨涵 张书锦

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“梅老师的英语课很有趣，让我们学起来很轻松。” 8月7日，武汉市第一初级中学（金雅校区）9（9）班毕业生何瀚瑞笑着说。

武汉市第一初中的英语老师梅晓，因为英语说得迷人、从不和学生占一堂课、布置作业不超过半小时，被学生们称为“轻松梅花”。 在29年的教学中，梅晓始终践行“减负增效”的教学理念，让学生在快乐的氛围中学好英语。 市“先进班集体”称号。 近日如何学好英语英文，梅晓被学校评选为荆楚好老师候选人。

家庭作业不应超过半小时

该校数学老师唐晓丹表示，梅晓布置的课外作业不到半小时就能完成，而且学生往往只布置作业本的一面如何学好英语英文，甚至只是其中的几道题。 如果所有科目的作业超过两个小时，学生当天不需要做英语作业。

物理老师邓朝霞说，梅晓班上每个科目有三名班代表。 课后，班代表根据老师当天的教学内容，讨论每日作业，布置更有针对性的作业。 “不仅是英语课，在她的影响下，其他科目也会注意合理布置作业。” “我经常要求学生要有‘相机般的记忆’，就是最初的记忆非常重要，只要上课时认真听讲，掌握了方法，就不需要那么多练习。” 因此，除了常规的练习本外，梅晓还通过听写英语词典、报纸、原创作品中的词汇和句子来测试学生对课堂上单词的掌握程度。

2020级学生徐子达认为，这种方法非常高效。 “把单词放在句子中，可以更好地练习语法和句子结构荆楚好老师明星计划丨课外作业不超过半小时，“易梅花”带学生快乐学英语，也可以更深入地理解单词的意思，而不是简单地记住单词的中文解释。” 徐子达说道。 他一直坚持这种学习方法，高考英语取得了147分。

切勿占用超过一个班级的学生

与轻量作业相匹配的是梅晓独特的英语教学体系。 她强调，初中阶段的英语课程是一个整体，让学生入学时建立一个框架如何学好英语英文，先讲解发音和语法，然后根据框架进行语境讲解。

梅晓的课程进度与教材进度并不完全一致，而是对知识点进行整合、重新排列，进行分类教学。 “在这样的课程安排下，学生每堂英语课都能学到新知识，不会感到枯燥。” 英语老师杨晓霞表示，直到中考前一个月，梅晓仍然会在课堂上教授新课，将之前的知识点串联起来，让学生在复习的同时学习新知识。

“初中课程虽然紧张，但梅老师从来不和学生占一个班，相反，她对自己的课堂质量要求很高如何学好英语英文，在把基础知识点讲清楚后进行拓展。” 学生王林宇说，梅老师上课时，经常要求同学们起身回答问题，学生的注意力会非常集中。 如果遇到不懂的问题，全班同学一起讨论，在课堂上解决问题。 学生何瀚瑞刚入学时，她的英语成绩只有90多分。 到了初三，英语成绩稳定在110分以上。

英语老师王伊娜表示，梅晓在教学之余，会和身边的老师一起分析讨论新课标中英语的理论知识和具体案例，并将所得成果运用到新高考的准备中。考试。 “梅晓不断学习，希望为学生初中阶段的高中学习打下坚实的基础，努力实现初中和高中的有效衔接。”

让学生轻松学英语

除了教学之外，梅晓还广泛涉猎英文书籍、影视作品和音乐。 梅晓表示，作为英语老师，她还引导学生在日常生活中学习英语，让学生意识到学习地道英语的方法有很多，学英语也可以很简单。

武汉市第一初中副校长王艳介绍，每周五中午，她所在的班级都会举办英语歌曲比赛，学生们可以上台唱自己想唱的英语歌曲。 为了唱好《寂静之声》这首歌曲，学生徐子达花了半个月的时间利用课余时间背歌词，在这个过程中学习了很多新词、新句。

英语老师王伊娜说，梅晓在课余时间还给学生播放《星际穿越》等英文电影。 在她的指导下，不仅是她班，其他班级的学生也对英语充满了兴趣。 “梅老师组织的活动为我打开了一扇窗，让我对英语越来越感兴趣。” 徐子达说，在梅老师的指导下，他体会到英语学习既实用又有趣。 经过中学积累，徐子达高考英语考了147分。

将精神和身体健康放在第一位

“她也玩游戏，她也追剧，她知道我们在想什么。” 学生何瀚瑞说，每次下课，讲台上的梅晓都会被学生围住，学生们都喜欢和梅老师聊天。

在班级管理中，她充分尊重学生的个性和兴趣爱好，为他们提供展示的平台。 她支持学生办小报供老师和学生阅读。 她鼓励学生用英语写诗，并将其整理成诗集出版。 张个田同学整理了英国旅行的计划。 梅晓让他在课堂上展示一下，并将他制作的PPT打印成书在课堂上流传。 熊子凡同学擅长制作视频。 她鼓励熊子凡制作融入化学知识的科普视频。 发布到网络平台后，浏览量突破90万。

“要想走进学生的心里，首先要了解学生。” 梅晓把学生的心理健康放在第一位，能够轻松察觉学生的心理变化。 如果学生表现出异常行为，她会及时与家长沟通，找到根本原因并尽快干预。

学生一有进步，梅晓就会抓住机会表扬他们。 2023级学生小郑（化名）刚入学时经常有负面情绪，容易与同学发生矛盾。 梅晓观察到，如果他一味地指出小正的问题，小正就会产生逆反心理。 在一次班会上，梅晓当着全体同学的面称赞肖正“控制住了自己的情绪，取得了进步”。 萧正听了这话，立刻就冷静了下来。 在班上。

当了17年的班主任，梅晓听到学生们最常说的一句话是：“遇到梅老师是我们的幸运”。 梅晓表示，她希望成为学生们的幸运之光，照亮学生们的未来。