雷德福国际学校校长Leland Anderson:好的国际学校就像孩子的第二个家
孩子最重要、最早的学校其实就是我们的家庭。
任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败。
一所好的国际学校就像孩子的第二个家。
——摘自利兰·安德森11月21日现场演讲
在深圳国际教育圈,每年春招季都有一场备受期待的高端教育盛会——IEIC国际教育创新大会。今年我们进行了全新升级,所以我们如期而至!
11月21日,由远博教育集团主办的第三届IEIC国际教育创新大会·深圳站在大中华区喜来登酒店六楼隆重举行!
第三届IEIC国际教育创新大会·深圳站,以“教育点燃孩子的未来”为主题,汇聚了深圳市教育科学研究院领导、名校校长、家庭教育导师、留学移民专家等专家。许多行业和领域。他们以独特的视角分享教育经验、解读教育政策、探讨教育未来发展、探讨教育新未来。每一句话都深思熟虑,发人深省!
本次大会上,瑞德福国际学校校长Leland Anderson以“家校合作,共建美好家庭文化”为主题发表演讲。让我们回顾一下他分享的精彩内容——
扬声器
利兰·安德森
瑞德福国际学校校长
演讲内容
11月21日,利兰·安德森的主题演讲主要集中在以下两个维度。相信这也是很多教育从业者和家长非常关心的话题:
那么关于这些问题想与外教一对一交流,我们来看看Leland Anderson的精彩解读吧~
▲利兰·安德森致辞
哈喽,亲爱的爸爸妈妈们,你们好!
欢迎大家来到这里,也感谢主办方为我们提供了如此温馨的场地。谢谢大家的到来。
我叫利兰·安德森,是雷德福国际学校的校长。今天我想和家长们分享的主题是家校合作想与外教一对一交流,以及我们学校如何充当家长的好伙伴,帮助孩子学习成长。
家庭是孩子的第一所学校
我本科毕业于美国排名第一的犹他州杨百翰大学,硕士毕业于美国哈佛大学。但我认为最让我自豪的是我和我的妻子组成了一个家庭。我们有 6 个孩子。孩子。
我相信想与外教一对一交流,孩子最重要、最早的学校其实就是我们的家庭。他们甚至在妈妈肚子里就开始学习,养成良好的学习习惯。
我们一家八口都住在中国的雷德福国际学校。我们利用暑假去了中国很多城市,比如北京、上海等。我觉得和孩子们在一起的过程其实就是带领他们学习和探索的过程。
我们来自美国犹他州。犹他州也是美国一个非常美丽的地方,以其非常独特的地貌而闻名。犹他州的盐湖城也是冬季奥运会的举办地。我们也很高兴我们的家人能够在中国生活。 ,住在雷德福国际学校,来和我们中国家庭、中国家长进行一些交流。
除了扮演好校长、管理好学校之外,我认为我最重要的角色就是成为家庭的核心。和这里的父母一样,我也是一名父亲。我认为任何事业的成功都必须弥补这一点。它无法阻止孩子教育的失败。所以,在培养孩子的学习成长方面,希望我们的学校能够支持我们的家长。
今天我想跟家长们分享的一个想法是,我认为学校和家庭的关系就是两个字:关系、关系、关系。我们相信,如果家庭和学校能够密切沟通、相互配合,那么一定会对我们孩子的学习和成长有所帮助。从商业角度来说,学校需要家长的支持,这样他们才能更好地帮助你。孩子们学习和成长。
雷德福国际学校的家校沟通是一对一的。我们知道,家长选择学校是因为他们热爱学校,认可学校的课程和老师。学校自然会欢迎家长。来学校进行一对一的沟通和交流,对孩子来说是有益的。
我相信,在学校里,老师不是为老板或校长服务,而是为我们的家庭和父母服务。孩子的成长最核心的部分就是孩子的个人成长,其次是家庭,第三是学校教育。
家庭是我们孩子的第一所学校。美国的一项调查发现,有父母在家吃饭的孩子会比很少或没有陪伴的孩子学习成绩更好。
如何选择国际学校?
家长在选择适合孩子的国际学校时,应重点关注以下几个方面:
最重要的是老师。我校所有课程均由外教授课。我讲的老师非常重要,因为这些老师可能会和孩子一起度过一年、两年甚至三四年。他们在学校陪伴孩子的时间最长。他们会与孩子进行一对一的指导和沟通。
尊严:
老师对于青春期的孩子、初中生和高中的孩子来说非常重要。如果老师是温暖的、有爱心的想与外教一对一交流,能够与孩子平等交流,那么孩子一定会认可老师,并在他所教的科目上努力学习,激发自己的潜力。
在瑞德福国际学校,你经常可以看到这样的场景,无论是课堂上,外教与孩子们进行一对一的交流,还是课后、吃饭的时间、或者应该休息的时间。我看到学生和外教平等、愉快地交流。
活力:
我们希望家长也能参与进来,所以我们有一名语文班主任,负责家长和学校的沟通,每天负责和家长分享孩子在学校的学习活动等。
这样可以激发孩子内在的学习能力,让他们每天都充满活力去迎接新的学习。因此,除了日常课程外,我们学校还有很多课外活动。例如,学年开始时有一场新生运动会。运动会一般不分年级。跨年级团队让不同年级的孩子能够与志同道合的同学进行交流和互动。孩子们互相学习,共同成长。
我们的课不仅仅是听老师讲课,更多的是动手实践,比如科学、物理、化学、生物等。除了科学之外,还有文科课程,也有很多动手实践- 练习以及公开演讲。 ETC。
我们相信这种方式能够更好地调动孩子们的学习积极性,让他们真正参与课堂。只有这样,我们的孩子才能每天都充满活力、积极向上。
社区:
除了课程之外,我们课后还有很多活动,比如声乐比赛、歌唱比赛、配音比赛等。此外,学校还拥有一支机器人队伍。这支机器人队曾前往澳大利亚墨尔本,参加一些国际比赛。这种方法和活动可以很好地加强学生之间的交流,可以很好地锻炼他们的团队合作能力。
自我管理:
我认为家长寻找的学校应该是一所能够帮助孩子提高自我管理能力,帮助他们对学习负起责任,管理自己的学习和日常时间安排的学校。
我们学校所有的社团都是由孩子们创办、经营和招募的,所以我建议家长多了解一下。
意识:
我觉得学校也应该做这些事情,比如仔细观察这些孩子每天是怎么学习的,课后他们是怎么参加活动的,什么样的球类运动可以训练孩子们的团队合作能力等等。
当然,学校的课程体系和未来的学习去向也非常重要。家长应该去学校了解一下孩子每天要学什么课程,哪些是必修课,哪些是选修课,未来三年我们的孩子会是什么样子。 ,四年后我可以去什么样的学校等等。
最后,我认为好的国际学校就像孩子的第二个家!我们瑞德福国际学校希望为我们的孩子创造一个温暖、充满爱的家庭。在这个大家庭里,孩子们可以自主学习,提高管理能力,培养自己的兴趣爱好,实现自己未来的理想。学校。
谢谢大家今天的收听,也谢谢大家的陪伴!
利兰·安德森先生以自己幸福的家庭为出发点,告诉家长家庭对于孩子学习和成长的重要性。他还以瑞德福国际学校为例雷德福国际学校校长Leland Anderson:好的国际学校就像孩子的第二个家,告诉家长选择国际学校时应考虑哪些因素。他说话雄辩而真诚。很实用,相信很多家长都会从中受益匪浅。
另外,波波先生会将本次会议各位专家、大咖的发言整理成文字推送给大家。请关注后续推文~
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