“我们了解到很多人，无论是上班族还是学生，都会利用自己的碎片时间躺在桌子上休息，所以我们想设计一款躺枕……” “我们团队的产品是一款多功能DIY帆布包要既美观又实用……”上海工商外国语学校的学生一边展示产品草图，详细介绍产品的特点、功能、用途、目标客户，一边在JA“学生公司”推出云产品会上大家议论纷纷。

据介绍，《学生公司》是JA在全球最受欢迎的课程之一，帮助高中生搭建实践平台。 学生在企业志愿者的指导下，学习创办和运营公司的过程，体验企业运营的现实。 方式。 近日，JA中国通过线上平台举办了“云产品发布会”。 来自上海和成都9所学校的16支“学生公司”团队展示了他们的产品设计理念、市场调查结果和公司运营计划商务英语属于英语专业吗，而上海工商外国语学校学生的项目创意十足上海工商外国语学校：“创业预览”背后，商务英语专业蕴含“教育密码”，讲解生动。有趣，产品相当成熟，精彩，深受好评。 事实上，这次成功的“创业预演”背后，隐藏着培养工商之外的国际商务人才，特别是商务英语人才的“教育密码”。

“商务”与“英语”融合创新助力两翼腾飞

事实上，像这样“开公司”、“谈项目”，工商界以外的学生并不少见。 商务英语专业的石秀康曾参加上海青年创客夏令营，并与韩国首尔女子商业高中保持线上联系。 就贸易项目进行沟通。 同专业学生陈子霖是活动能手。 曾参加国际学生交流协会、维多利亚未来领袖青年交流项目、体验模拟联合国、国际夏令营、做过交换生。 我以前不敢说英语，但现在我可以毫无障碍地与外国朋友交流。

商务英语专业学生取得如此成绩，与该专业“融合”和“创造”的核心理念密不可分。 所谓“融合”，就是通过学校与企业深度融合商务英语属于英语专业吗，构建文化融合新环境，实现语言与技能深度融合，协同打造多方产教协同教育平台。

商务英语专业依托学校“龙文化”基地，促进民族文化交流互鉴。 开展43批系列国际文化交流活动，与韩国、德国、芬兰等7个国家友好学校开展贸易、金融、会展、创新创业等职场文化专业交流，以促进学生跨文化交际能力的发展，培养具有中国情怀、文化自信、国际视野、跨文化交际能力的学生。 同时，还调整了专业核心课程和方向课程的比例，搭建了数字资源平台和开放式实训中心，突出学生的自主学习和实践能力，实现语言与技能的深度融合，取得优异的成绩。 在与上海重点高中竞争的JA联邦快递国际贸易挑战赛（中国赛区）中，商务英语专业学生连续三年获得一等奖，并入围亚太区六强。 此外，专业与企业合作成立“光华国际”学生公司，学生在这里开展创业实践。 目前产品进出口总量近4万件，进出口贸易额达到3万美元以上。 校企融合为学生提供了真正的国际化职场环境，全面提升学生的实践能力。

商务英语专业的“创新”体现在创建“三轮驱动、三外贯”的实践教学新模式、创建“夯实基础”、“提炼语言”、“活语言”，创立“六位一体”师资培养新方法，打造创新型国际化师资队伍。

学校商务英语专业通过商务模拟公司、中韩学生公司、中芬合作创新创业项目运营。 它以“三轮”驱动器运作，发展业务逐步从“模拟”到“实操”再到“创新创业”。 外语实践教学路径。 以外语为工作语言，由外教全程指导，与外商进行真实的贸易。 外语、外教、外商、“三洋”遍布。 形成国际化、多元化、沉浸式的教学环境。 同时，本专业采用外教合作教学，巩固语言知识； 根据工作场景练习语言技能； 培养语言能力商务英语属于英语专业吗，以高端企业就业和海外留学为目标。 在这样的培养路径下，商务英语专业学生在英语学术水平考试中的比例连续三年超过60%，PETS三级认证率达到80%。 此外，还荣获全国英语职业技能大赛“三连冠”、上海星光计划英语大赛“八连冠”。

该专业还采用“名师引领、中外共建、竞赛提升、海外提升、职场提升、项目定制”的多维度方式。 专业一线教师、中外企业和课程教学专家以多元化研究项目为载体，打造一支具有精准教学能力、研究突破能力、双师型的合作教学团队。 近三年共取得教学科研成果29项，其中国家级5项。 同时，有46人在市级以上教学竞赛中获奖。 团队成员还被提名为全国模范教师、“四好教师”、市、区级园丁奖。

巩固教育成果，扩大行业优势商务英语属于英语专业吗，擦亮商务英语“金品牌”

注重实践，实现“融合”与“创造”，商务英语专业已成为越来越多优秀学生的选择。 石秀康一直对英语感兴趣，希望能够得到更有针对性的学习，因此他成为了上海工商外国语学校商务英语专业的学生之一。 “第一年的学习课程包括商务秘书实务和国际贸易。 这学期还有电子商务课、商务数据处理课、沟通与演讲课。”史老师背下了自己感兴趣的课程，但他最喜欢的是商务秘书实习。他坦言，“这门课很实用”并教我们如何与他人沟通。 与人相处还涉及餐桌礼仪、办公礼仪。”陈子林同学表示，他被商务英语专业丰富的学习形式所吸引，课堂上的全英环境让他的英语口语很快。英语基础和丰富的实践理解让商务英语专业的学生拥有了更广阔的未来，正如我的同学所说，即使毕业后我选择了其他方向，我的英语基础也是扎根的。

商务英语专业在为学生铺路的同时，还发挥了省市标杆作用，吸引了全国兄弟省市的同仁前来参观学习。 谢永业先生的名师培训基地，带领国际商学院和上海的骨干教师不断提升课堂教学和科研能力。 其科研成果在省、市师资培训中得到推广，在长三角乃至全国发挥了引领作用。 此外，由于商务英语专业显着的国际示范作用，上海工商外国语学校连续两年跻身亚太地区最具影响力职业学校前50名。 学校主办的国际展览吸引了400余名海内外学生前来参观。 三年来，近2000人次与13个“一带一路”沿线国家访问交流，提升了工商部门的国际社会认可度和国内外影响力。

学校表示，商务英语专业将立足上海、辐射全国，持续打造具有国际化专业特色的精品课程，促进复合型、创新型、国际化技术技能商务人才培养，打造商务英语专业打造成国家一流品牌专业。 为推动现代职业教育发展作出更大贡献。