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中国英语水平以雅思为标杆,“哑巴英语”要悲哀了吗?


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大学英语四六级考试前,同学们正在抓紧复习。图/视觉中国

您的英语水平相当于雅思多少? 以后看这个中文版的评估表就可以了。

1月15日,中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布了中国英语水平量表与英国雅思考试(IELTS)、佩尔思(PELTS)考试关联研究结果。 这标志着我国英语水平标准已与国际考试接轨。

中国英语能力量表是第一个针对中国学习者的英语能力标准。 它于2018年2月由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,其英文译本于2018年12月1日正式发布。

去年,一些高校发布了组织全国英语水平考试(NETS)笔试和口语的通知,引起关注。

分析认为,有舆论认为,与雅思接轨有利于中国标准走向世界; 与英语、大学六级的衔接,统一英语水平考试,促进中国学生的外语学习。 为此,这条新闻也登上了热搜。

中国的英语水平存在行政问题

国家英语水平考试与雅思考试的衔接英语六级相当于雅思什么水平,显然将有助于未来一些外教机构和企业在招生和招收学生时直接承认英语水平考试成绩,就像国外大学承认中国高考成绩一样。

不过,由于国外招生和用人单位都是自我认可的,这也考验着英语水平测试本身的评价质量和可信度。

雅思考试是由社会专业组织组织的考试,其权威性是通过考试的质量和公信力获得的。 因此,考试机构特别注重安全性和考核质量。 因为如果考试评价的质量不高,招生方和用人单位就不会继续认可。

2015年,雅思考试取消了部分中国大陆考生的成绩。 原因并未公布,但国内英语培训机构普遍认为这些学生“编题”,考试成绩不能真实反映学生的语言能力。

在我国,制题、押题的现象比较普遍。 原因是大家都注重在考试中取得高分,却没有关注分数是否能体现真实的能力。

另外,我国的主要考试都是由行政部门组织、行政部门授权,所有学生都必须参加。 这与雅思考试等考试有很大不同。

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以教育部门组织的大学英语四、六级考试为例。 所有学院和大学都要求所有学生参加。 国内用人单位将此作为选拔人才的标准之一。

为了让学生重视四、六级考试,提高考试成绩,国内一些大学曾将四级考试成绩与毕业挂钩,学校英语教学围绕四级、六级考试展开。 -6 次考试。 有些大学生虽然在考试中取得了好成绩英语六级相当于雅思什么水平,但不能用英语交流。

针对英语四级、六级考试存在的问题,我国对考试进行了改革,包括取消及格线,以成绩单代替及格证书。 但由于考试的性质没有改变,问题并没有得到解决。

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英语四级、六级考试现场。图/视觉中国

这种联系不应仅仅与成绩和分数有关

国家英语水平考试与大学英语四、六级考试对接,也相信未来大学英语四、六级可能会被国家英语水平考试取代。

但如果不改变考试的行政主导性,就很难解决大学英语教学中的应试倾向问题——要求全体学生参加,大学将此作为大学英语教学的一个重要指标。评价他们学校的英语教学成果。

解决这一问题,需要推进国家英语水平考试社会化考试改革,即淡化行政色彩,由专业机构实施,得到高校和社会用人单位独立认可,学生可以自主选择独立参与。

这样,考试就面临着学生、学校和社会用人单位的选择和认可问题。 因此,强调考试评价的质量,考试评价服务于学校教学和学生评价,而不是成为教与学的“指挥棒”。

考试评价改革从占据“接力棒”到“服务者”的地位中国英语水平以雅思为标杆,“哑巴英语”要悲哀了吗?,是考试机制的一次十分重要的改革,有利于考试评价新理念的形成。

因此英语六级相当于雅思什么水平,全国英语水平考试与雅思考试的对接,不应只是成绩和分数英语六级相当于雅思什么水平,而是考试评价机制。 只有推进社会化改革,中国标准才能更好走向世界。

□熊丙奇(学者)

编辑李冰冰 校对刘军

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