多年来在教育行业发现，孩子初中学习不好，大部分是因为小学没考好。

如果孩子初中成绩不好，到高中能逆袭的可能性不大，特殊情况除外，因为孩子低年级的内容比较简单，还是学不好，说明孩子的学习习惯不好。 可能是懒惰或主动 懒惰和愚蠢，学习习惯不好，学习态度不好，在中学是不可能逆袭的。

所以，要想孩子在初高中成绩好，就必须在小学成绩好。 小学有问题的孩子要赶快改正，不要等到以后再反击。 如果没有反击的机会，中招也是一大障碍。

根据教学经验，如果在小学阶段把握好以下几个要点，孩子的成绩就会悄然拔尖，初中的学习也会轻松自如。

1.语言方面，抓好四大重点

1、小学低年级要坚持每天听写生字和练字。

错字改三遍，错字第二天重复听写。

词句是汉语的基础。 如果低年级抓不好如何学会英语，高年级有阅读理解和写作，那你的语文成绩就更差了。

2、坚持背古诗文。

小学要求背诵的古诗词、文言文，尽量在一二年级背完。 三年级以后作业会很多，可以省心很多，把时间花在比较难的科目上。

六年级可以提前背诵初中古诗文。

3、坚持每天读书。

如果低年级的孩子还不能独立阅读，家长就应该陪伴孩子阅读，培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣，读后思考，有所收获。

等级越高，时间越紧。 如果没有读书的习惯如何学会英语，读书少，不仅语文学不好，其他学科也会吃力。 比如数学题的课文越来越多，其实也考阅读。 如果对题的理解有偏差，就不可能做对题。

再拿高考卷来说，不管是语文还是数学，课文阅读量越来越大，阅读速度慢，阅读理解能力不足的孩子往往做不完试卷。

阅读除了默读外，还应大声朗读，以增强孩子的自信心，提高记忆力。

三年级以后，拓宽阅读，注意积累小学成绩如何提升？把握几个要点，孩子成绩悄然拔尖，写读后感悟，从成语中提炼出好句。 知识面广，写论文能说点什么。

阅读理解题，一定要学会总结，记住答题技巧，用模板答题。

做阅读理解题时记住一个原则：先通读文章，了解大意，然后带着问题回到文章，在文章中寻找答案或总结答案，最后对照标准答案学习答题套路。

4、与课本同步阅读、背诵优秀作文。

提高作文水平需要素材的积累，更需要写作技巧。

小学生考场作文一般在写人、事、景、想像、应用等类别。 各年级教材各单元习题为学习标准。 如果你把同步练习练习好，你的考试作文就会得到高分。

很多少儿老师为写作文发愁，不知道怎么写。 建议阅读范文做练习，每个单元至少背诵一篇优秀作文。

《小学动画片同步作文》帮助孩子解决单元作业问题，①看视频学习写作技巧②思维导图帮助孩子多角度构思③积累写作素材④分析好作品学习写作思路。

书中的好词好句，孩子可以直接背下来，写论文时也能轻松运用； 名师点评优秀作品，学习写作思路，背诵范文，内化为自己的东西。 学练结合才能真正提高孩子的作文水平。

家长可以根据孩子年级选择，三年级建议购买全套。

2.数学方面，先重计算后重思维

计算能力是小学阶段需要培养的一项重要能力。 如果计算能力较弱，在小学一二年级时表现不明显。 在高年级，复杂的计算、难的小数乘除法、分数计算等，孩子会因为计算错误而失分。 真的很可惜。

而计算能力的不足会影响初中和高中的理科成绩。 会出现题目计算错误或者题目开会时间不够的情况。 因为计算基本不扎实。

因此，小学低年级的孩子必须先掌握计算，才能提高计算能力。

方法是每天练习口算，先练准确率再练速度，最后达到算得又快又准。

到了中高年级，如果孩子每次考试仍然因为计算而丢分，就要注意以下细节。

竖向计算时如何学会英语，相同的数字要对齐，数字要规范书写。 计算完后，花2秒回头看看有没有明显的错误。 使用草稿纸进行标准化。

三年级以后，孩子一定要学会规范地使用草稿纸，不要乱写，否则容易错在对的地方。

草稿纸使用小方法：拿一张纸重新对折，折成小方块，一小块有一道题，标出序号，每道题一一道来计算，这样就是检查时不凌乱且容易找到。

孩子的计算能力很强，正确率达到90%以上。 再考虑抓思维，提高思维能力。

注意，如果孩子基础不好，计算能力弱，千万不要急于抓住思路。 会很浪费时间，孩子的学习也会很痛苦。 基础题会掉分，难的题不会学。

三年级以后的数学是对思维能力的考验，所以会学的孩子一定要进行思维训练，训练思维能力，为初中数学学习打好基础。

《小学生数学思维训练》独创方法图解，多种解题思路，举一反三，培养孩子数学思维，轻松提升数学成绩。

比如低年级的位置题、找规律题、高年级的和差倍数、同笼的鸡和兔子的问题等等。

家长可以根据孩子的实际情况进行选择。 计算能力强的孩子一定要训练他们的思维能力。

3.英语方面，低年级侧重听力和阅读，高年级侧重词汇

英语必须提前学好。 很多幼儿在学龄前就已经进行了英语启蒙，无论是小学还是中学，都可以轻松学习。

学前班和小学低年级主要以听力和阅读为主。 作为一门语言，英语也是听、说、读、写。 多听输入，让孩子大胆说，绘本阅读分级阅读培养英语语感，最后背单词必不可少。

一般来说，学校三年级开设英语课时，需要学习简单的英语和背单词。 如果小学没有养成背单词的习惯，孩子的词汇量就小。 学习很容易厌倦。

因此，三年级以后，可以给孩子定下每天背3、4个单词的目标如何学会英语，利用碎片时间积累词汇，不浪费时间。

背单词的方法很重要。 使用自然的拼写记忆法，比一个一个地记忆字母的效率高出数倍。 使用分类记忆和联想记忆的方法比孤立地记忆更有效。

例如，父母、祖父母、兄弟等一系列与人有关的词都被记住了。

《图解小学英语词汇》是一种快速记忆法，以图解的方式解释学习中的常用关键词。

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4. 悟道小四门

更有效的启蒙小四科（地理、生物、历史、政治）的方法是阅读科普书籍或观看相关纪录片，让孩子更直观地了解小四科是什么，从而激发孩子对小四科的兴趣。学习。 初中学习比较容易。

总之，想要孩子轻松上初中，小学一定要抓好一些重点，做好准备，孩子的成绩才能拔得头筹。