宁德师范大学后山夜校的故事

新学期刚开始不久，宁德师范大学后山夜校的老师们就早早地策划了夜校的迎新内容，画了海报，写下了宣传标语……30多位老师倾尽全力，他们想要用最热情的方式。欢迎后山夜校新生...

从1987年开始，这场“免费教育”接力活动已经持续了25年，从为当地农村青壮年扫盲，到帮学生做作业，再到现在服务农民工子女完成课外学习。后山夜校已组织教师600余人，辅导学生1500余人，授课6000余节。

这一系列无聊的数字背后，是后山夜校老师们孜孜不倦的爱与感动。

特殊学校——

点亮知识之光，照亮孩子的未来

后山村是交城区城南镇的畲族村落。它与宁德师范学院（原宁德师范学院）一墙之隔。从围墙开始，步行十五分钟。但是宁德市的最高中学和后山村隔着一堵墙。

回到1987年的一个周末，一群师范生走进村里，发现很多八九岁的孩子还没有上学。后来才知道，这个400人的村子一个高中生都没有，文盲也很多。他们的心被深深触动，“建立夜校改变后山现状”成为同学们的共识。

他们出版刊物，张贴海报和标语，积极联系后山村两委，发动半文盲中青年学习文化。在校团委的支持下，他们很快打开了后山村门口那所破旧小学的灯，朗读声响起。夜校扫盲班从农村实际需求出发，组织了实用技术、法律、计划生育政策等知识培训，让很多后山人学以致用，发家致富。

1990年代中期，“两基”达标，扫盲目标不断减少，后山夜校也迎来转折点。完成了历史使命的后山夜校，还应该举办吗？面对越来越少的学生，很多老师都觉得后山夜校可以成全其功德。校团委多次组织教师再次走访该村后，发现孩子们放学后不具备在家学习的条件，不教就不能做作业。应村民的要求，后山夜校改变了思路，停止了识字班，开设了作业辅导班。

近年来，宁德市不断发展壮大，古溪村、后山村、马山村等郊区村庄成为农民工的基地。他们平时工作很忙，常常没有时间照顾孩子的学习。许多孩子放学后独自在出租屋里度过。

去年10月初，来自河北的林先生因打工被临时赶出家乡，导致他的两个本应上初一的双胞胎女儿错过了报到时间。看到成绩一直跟不上，家里也没有钱给孩子请家教，林先生着急了。怎么做？

和老乡聊了几句，得知后山夜校的志愿教学后，我立即放下工作，来到宁德师范学院，把一对女儿交给后山夜校的老师们。现在，经过一个学期的补缺，两个女生的成绩已经排在了班级的中上。

与林老师等人一样，后山夜校已成为120多名农民工子女学习和生活中不可或缺的一部分。

一群有爱心的人——

25年倾注夜校品牌

“后山夜校以老师为荣。学校俱乐部每年的新申请者人数最多，”2010级华文教育学生吴化龙自豪地说。新生进入学校没多久，就被兄弟姐妹们传来的后山夜校传说所吸引。从小，他就毫不犹豫地决定教书。经过第二年和第三年的“老一教”采访和试讲，他从数百名竞争者中脱颖而出。

从最初的好奇到后来的夜校，已经成为他们生活中放不下的一部分。吴化龙和很多老师从小生活在城市，对农村知之甚少。当他们看到夜校的孩子没有先进的电子产品，没有高档文具，没有亮丽漂亮的衣服，没有家长接送学校的时候，唯一的感觉就是满脑子都是“为什么”。

这些天真烂漫的孩子，让老师们非常感慨。除了情绪，夜校的老师们更用心地写教案和备课。夜幕降临，他们抛开城市的灯光宁德英语培训班，俯身向孩子们解释问题的奥秘。

夜校教师全部由宁德师范学院不同专业、不同年级的学生组成，各有千秋。为了更好地为教学服务，夜校经常组织教师交流和总结教学经验，也邀请有教学经验的教师指导夜校教师提高教师的教学水平，开阔学生的视野。吴化龙告诉记者，后山夜校目前开设了十余门课程：语文、数学、英语、美术、音乐、舞蹈、体育和常识。同时，他创办了属于夜校儿童和教师的报纸《山时》，收录了师生的文章和作品。

上课之余，为了给夜校学生创造良好的学习环境，老师们还邀请了年轻的志愿者来维修夜校，更新老化的电线，修复破损的墙壁，增加班位，锁门，设置起来夜校宣传。柱子。

后山夜校老师们的行为，也感染了全校师生。多年前宁德英语培训班，后山村几乎没有路灯，村民夜间出行时常要在黑暗中行走，以方便学生上夜校。后山夜校的老师们在校园内发起倡议，打开夜校附近的灯，照亮孩子们。老师们的号召，得到了学生们的积极响应。之后，孩子们每天下课后，就打开路边宿舍的灯，照亮孩子们回家的路。

一种精神上的互动——

付出一份真心，收获一份感动

2011年6月1日前夕，2010级生物学生庄海英在后山夜校马山教学点进行了家庭作业辅导班。三年级的小陈停下了题为“说说你的‘6月1’儿童节快乐”的写作。优越的。性格内向，不善与人交谈，只好把头埋在桌沿。看到这样的情况，正在补习功课的庄海英走过去关切地问道。萧晨低声道：“我不知道‘6月1日’是什么！

“为什么一个三年级的学生不知道 6 月 1 日？” 庄海英一惊。经询问得知，小陈的父母常年都是农民工，而他家乡的学校也没有举办6月1日的活动。六点过去。庄海英简单介绍了6月1日之后，萧晨点了点头，我明白了。并在作业本上写道“我希望和很多孩子一起玩，最好有礼物”。

庄海英没有忘记这件事，早早地和夜校老师一起策划了一系列活动。6月1日这一天，小陈和其他夜校同学受邀一起庆祝6月1日。看到大家跳来跳去，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

让孩子笑着面对自己的人生道路，这是后山夜校老师们的最高使命，也是他们最大的成就！

曾在后山夜校任教的朱金清，是一名得到宁德阳光援助的贫困学生。她多次放弃带薪家教的机会，全身心投入到后山夜校的教学中，让孩子们收获了丰富的知识。一顿饭。她说：“社会上好心的人都帮助了我，我也想用自己的微薄努力帮助这些有需要的孩子。”

25年来，师资一批批变宁德师范大学后山夜校，学生也一批批变。没有工资，没有福利，所有夜校老师都想把后山夜校做得更好。时至今日，后山夜校的每一位学生都是由教职员工亲自招收的。他们说，“是孩子们渴望求知的眼神，‘老师，老师’的呼唤，成为了后山夜校的原动力。”

2010年9月，后山夜校搬迁至马山新校区后，继续支持周边村庄的教育发展。2011年10月至2011年12月，教育部和体育部共有13名学生在宁德市交城区马山小学志愿服务。作为深受学校和家长好评的美术、音乐、体育等课程老师，向马山小学捐赠文体用品共计400余元，捐赠被子30套给当地的留守儿童。

后山夜校以爱与责任为前提，以“教书育人，锻炼自己”为宗旨，坚持教学20多年。二十年风风雨雨，风风雨雨，一路风雨兼程，也取得了可喜的成绩。后山夜校已培养学生1500余人，600余名大学生在夜校实习，教学时数达到6000多个小时。得到了上级有关部门和校党委的高度评价和好评。后山夜校多次被评为“市扫盲工作先进单位”，获得“宁德市十佳青年志愿服务队”等荣誉称号 “福建省学雷锋志愿服务先进单位”。福建志愿栏目、闽东日报、宁德卫视等媒体纷纷报道了后山夜校的光辉事迹。在后山村，村干部和村民一提到夜校就很感动。他们一致肯定，夜校的成立对后山村的发展和精神文明建设起到了很大的作用，改变了许多家庭的命运。

志愿服务经历

一墙之隔，曾经将宁德市最高大学和经济文化落后的农村两个世界隔开。从夜校扫盲班、实用技术培训班，到夜校辅导班，师范学院的学生们志愿服务20多年，为的是在围墙内外共创一片蓝天。为了这样一个共同的目的，每年11月，风信子花开的时候，都会有一群人加入后山夜校，成为夜校的一员。

一年半以来，夜校不仅触动了每一个人，更多的是一种与人相处的方式。

夜校方丽芳回忆，俱乐部招收新生时宁德英语培训班，学姐来到宿舍宣传夜校：“夜校主要是为我们学校周边农村的孩子义务教育……”曾是！原来夜校是为了帮助周边村子的孩子！学姐走后，丽芳陷入了沉思。思绪飞扬，落到了丽芳的童年。那个时候的丽芳，是那么的爱读书，渴望知识。当时，家里的经济状况并不乐观。我哥哥一年四季都在生病。为了给他治病，丽芳的父母跑遍了县里所有的医院，花光了所有的积蓄。为此，父母不情愿地把二姐送走了，虽然二姐回家晚了，并没有责怪父母。但是，丽芳知道，她的父母觉得她欠了二姐。从此，丽芳知道，在这个破败的乡下，只有读书才能拯救自己和家人。所以，丽芳去宿舍宣传夜校的时候，感慨万千，毫不犹豫地就读了夜校。

想象中的学校总是挺气派的，没想到连喝水厕所的地方都没有。或许，这就是所有夜校老师第一次上夜校时的感受。初来夜校，明明觉得条件艰苦，但大家并没有退缩，因为大家看到了那些穷苦顽强求知的孩子们的眼睛。“老师，老师”的声音，让每个人都有一种挥之不去的责任感。

有时候宁德英语培训班，静下心来问问自己，为什么要教导正义？为什么要加入后山夜校？这个问题其实很简单：因为需要帮助。就像“为什么要爬山？因为山就在那里”一样简单。你的目的是什么并不重要。最重要的是，你要脚踏实地地做好，真正做出贡献，真正看到免费教学的效果。

红风信子的花语是“谢谢你，感动了我的爱”，风信子每年的盛开，用夜校的精神无限传达……