正在读书的学生。

正在学习的学生。

辅导班的老师正在教书。

小编思绪破碎

是否要让孩子参加课外辅导班，很多家长都在为这个问题而苦苦挣扎。给孩子报名上课，生怕孩子压力过大;如果你不给孩子报名上课，你担心你的孩子跟不上他的学习。听说班上有些家长给孩子报了课，我也很着急。我终于下定决心要让孩子上课，但发现效果并不理想。于是，我陷入了新一轮的纠缠......关于孩子不能参加课外辅导班的事实，小编有话要说。

文字/广州日报全媒体记者 毛玉玺、王晓云、陶开和、林琳

专栏策划/广州日报全媒体记者 张宇、曹腾

图/新华社

木木：所有的家长都曾幻想过自己的孩子天赋异禀、不平凡，但是在挤进补习机构后，经过日复一日的课堂考核，当他们被风雨拂回时，他们突然明白，自己不得不接受孩子是普通人的事实，也明白这种补习班机制无法产生我们想象中的“天才”。

Medisa：“一对一”的辅导首先是昂贵的。从每小时300元到500元不等，每节课持续两个小时，即使每周只上一节课，一个月也差不多4000元没了。如果每一扇门都报成“一对一”，月月只能喝西北风。

毛玉玺：我相信，绝大多数坚决抵制补习班的家长根本做不到，只是纠结于是多去还是少去。因为在家长面前，有这样一个残酷的现实：几乎所有的尖子生都在上补习班。辅导班营造出尖子生设置的“剧场效应”，让几乎每个家长都陷入了疯狂的圈子，无法自拔。

陶涛：补习班往往是高级教育，当孩子们回到教室，发现老师的内容很熟悉时，很容易失去精神。时间长了，会让孩子觉得学校上课很无聊，上课时会分心、多动。这种情况非常糟糕，不能不加防备。

你是否参加补习班取决于父母是否“放心”。

当我的孩子上幼儿园时，我总是对课外辅导班不屑一顾。当孩子上三年级时，对想法的抵制开始让位于行动的妥协，因为他周围的大多数孩子都在参加补习班。在征得孩子的同意后，我选择让孩子参加中文网课，以丰富课外知识。一个学期后，我发现孩子根本坐不住，2个小时都听不完所谓的“名师”。经过深思熟虑，我最终选择了退款。

相信绝大多数坚决抵制补习班的家长根本做不到，只是纠结着是多去还是少去。因为在家长面前，有这样一个残酷的现实：几乎所有的尖子生都在上补习班。辅导班营造出尖子生设置的“剧场效应”，让几乎每个家长都陷入了疯狂的圈子，无法自拔。

事实上，孩子是否需要参加辅导班以及参加多少节辅导班，主要取决于父母承受压力的能力和焦虑程度。孩子们去补习班，以缓解父母的焦虑。孩子的成绩是否提高成为次要因素。当然，无数家长也要接受现实的残酷：即使绝大多数孩子上了补习班，也仍然没有成为学校的主人。

对于大多数无法拒绝补习班的家长来说，他们始终无法跨过“三道坎”：第一广州外教一对一课程，不能在“人生起跑线”上输球。这种到处生长的恶魔，催生了“在起跑线上赢球”的辅导比赛。二是不能坚持“按能力教孩子”。原因可能是父母平时工作繁忙，没有时间教育孩子。当然，在类似原因的背后，也是因为养育一个优秀的孩子太难了，大多数父母缺乏细心、耐心和毅力。第三，我们摆脱不了“花钱买心安心”的从众心理。很多家长总抱着“学不如学”的运气心态广州外教一对一课程 “赢在起跑线上”的辅导比赛值得吗？，盲目地给孩子报名各种班级。其实，一个优秀孩子的培养和成长，是个人禀赋、家庭环境、学校教育、社会熏陶等因素综合作用的结果，与家教班无关。

花费大量金钱和时间的教程在短期内可能很有用。当然，家教班多年来一直在“剥夺”孩子大量的周末时间，从长远来看，会给孩子未来的成长带来多大的负能量和负面影响？但很少引起家长的关注和反思。

“（毛玉玺）。

教程类机制无法产生我们想象中的“天才”

当课外辅导机构上市的消息传来时，我高兴地感叹道：“我也做出了贡献。“在过去的10年里，我投入的肯定比我自己的脸还要多。初中的时候，我和他一起做了很好的算计。高中考的时候，我一下子又算了一遍。正常情况下，勉哥受雇后，大概需要三五年的时间才能还清这笔账。

在课外辅导机构的大世界里，几乎没有家长可以躲开。我的好朋友，宝宝上小学二年级的时候，英语他参加的课外辅导班很着急——是要高价上外教英语班，还是去朋友介绍的一对一课。虽然大牛老师淡淡的说道：“我真的不着急，你等他三年级的时候再来找我。但我的朋友担心他的孩子会在起跑线上输球。毕竟，有那么多幼儿园娃娃，早就通过英语咨询机构与中外联系在一起，对未来充满期待。

与其说是上辅导班的费用，不如说是建立孩子的未来，实现孩子的梦想，而是训练父母学会面对惨淡的现实——“原来我的孩子只是一个普通的孩子”。所有家长都曾幻想过自己的孩子天赋异禀、不平凡，但挤进补习机构后，经过日复一日的课堂考核，在风雨中接人时，他们突然明白，自己不得不接受孩子是普通人的事实，也明白了，在这种补习班机制中， 我们无法产生我们想象的“天才”。

在最近的一次大学同学聚会上，有同学说，他们的孩子“一定和你不一样”，因为他没有参加文化系的课外辅导班，他参加的所有课外课都是架子鼓、街舞、唱歌。那一刻，我发现我嫉妒别人炫耀自己的孩子是尖子生，或者炫耀自己的孩子不走寻常路！

虽然我一再提醒勉哥广州外教一对一课程，我没有用大多数家长认同的价值观来衡量我的孩子——比如“读好书是极好的”、“只有高分才能有出路”，但是，我还不够坚强，不要求孩子考试成绩好，不要求孩子上补习班， 我只是用一个看起来与众不同的标准来掩盖我心中不甘心的想法——只有适应这个世界的游戏规则，符合我的标准，你才是一个优秀的孩子。（木木）。

不要轻易举报“一对一”，孩子的内驱力是最重要的

辅导机构“一对一”的坑从年初就开始了。她的初中是名校，同学出身好，进行“一对一”辅导的不在少数。嘟嘟的数学成绩一直“蹩脚”，既然大家都请来了“一对一”的老师，我也偷偷花了点钱让老师帮她“拉直”数学。没想到，一进侯门，就深如大海，却又想不起来。

首先，“一对一”辅导是昂贵的。从每小时300元到500元不等，每节课持续两个小时，即使每周只上一节课，一个月也差不多4000元没了。如果每一扇门都报成“一对一”，月月只能喝西北风。自从我举报了“一对一”之后，嘟嘟立刻在我心中有了明确的立场——吞金兽。有一个渣男宝宝，他有一个“碎钱机”，他的心碎和无助。

花点钱是一件小事，咬紧牙关就过去了。可恨的是它不起作用。数学“一对一”直到初三，嘟嘟的考试成绩几乎没有提高一分。关键是你还不能取消它。虽然班上的成绩没有提高，但成绩一取消，成绩一落千丈，这个“一对一”就成了一根扔不掉的拐杖，扔一扔就掉了。我怀着一颗懒洋洋的心进了坑里，但是到了初三，我还是要咬紧牙关拿起初中数学书自己来！考试前一个月，我每天晚上陪她做论文，说错题，拉出重点，这个月的成绩非常可观，嘟嘟高中的数学成绩提高了20多分。

高一的时候，我心狠手辣，取消了“一对一”的数学作业。我想我在初三的时候已经给你130多分了，现在只要你努力，扔掉这个“拐杖”还是可以的。没想到这个被扔掉了，嘟嘟的数学很快就掉到了地上。还是我应该自己弥补她？当我拿起高中数学课本看时，我立刻感到胆怯。最后，它被加回了“一对一”。

这纠结纠结，高考马上就要到了，虽然在嘟嘟长大的日子里，这么难的数学可能没什么用处，但是却占了高考的很大一部分，数学要是输了，高考就输了。“一对一”的坑已经进了，还能做些什么来提高她的数学成绩？你想让自己投入战斗吗？这个“难”的高中数学可能要先啃掉我的几颗牙齿。

建议家长不要轻易进入“一对一”的坑，孩子的内驱力是最重要的，只要孩子有兴趣并愿意努力，“一对一”就是锦上添花，否则，你最终只能赔钱费时又无用。（梅迪萨）。

追求“快乐教育”的家长，寥寥几句就进入了“坑”

中国父母往往喜欢把自己和别人比较，生怕自己的孩子落后。于是，出现了一幕搞笑的场面：两位家长聊了起来，其中一位说：“我从来不让孩子去补习班，最重要的是让他快乐地长大。但另一位家长说，“补习班对孩子的进步还是有好处的，比如我孩子的数学好多了。然后前任父母会说：“真的吗？那我为什么不送孩子去报名呢？结果，一位原本追求“快乐教育”的家长，几句话就掉进了“坑”里。就这样，家长们一个接一个地排队进入“坑”。

我家大宝昊昊上辅导班六年了，一见班就汇报，越报越报。这中间有很多痛苦的回忆，我们也有很多反思。现在与家长分享这些反思的结果，可能有一些参考价值：

首先，注册要适当。学习班经常布置大量的课后作业，随着孩子学校作业的增加广州外教一对一课程，这两种作业都会给孩子带来很大的压力。如果孩子不愿意完成，他们往往会与学校形成厌倦心理，这种心理的危害很大。

二是尊重孩子的意愿。家长经常申请孩子不擅长的科目补习班，但他对这门科目的厌恶或恐惧并没有改变。因此，在报名上课之前，还是要先扭转他的心理，培养他的学习兴趣。

三是报名时尊重孩子的兴趣。昊浩还表示，他报考了三门课广州外教一对一课程，就报英语、数学、中文的编程课。后来，事实证明，他对编程有着非常强烈的热爱，参加编程课甚至可以成为对他的奖励。于是我决定停止所有可以停止的类，只添加可以添加的编程类。

第四，要密切观察学习的进展情况。补习班往往提前上课，当孩子们回到课堂上，发现老师讲课的内容很熟悉时，很容易失去精神。时间长了，会让孩子觉得学校上课很无聊，上课时会分心、多动。这种情况非常糟糕，不能不加防备。

第五，在报名上课时，要权衡家人的感受。孩子上补习班必须有父母陪同，但是像我们这样有两个宝宝的家庭，很容易在周六和周日连续上课，父母一方必然无法陪伴另一个宝宝。所以，就算是报名上课，也要注意平衡，充分照顾好两个宝宝的感受。“（陶涛）。