研究人员称，语言学习从来都不是书本和纸笔的简单结合，借助认知神经科学技术重新审视语言学习或能为第二第三语言学习提供新的理论和方法，对专业人才外语能力的培养、提升中国国际话语权、培育未来新的研究方向具有重要意义。...